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部编版五年级语文上学期古诗阅读理解考试练习--第1页

部编版五年级语文上学期古诗阅读理解考试练习

班级：_____________姓名：_____________

1.把诗句填写完整，回答问题。

题西林壁

[宋]苏轼

___________________，

___________________。

___________________，

___________________。

［1］把古诗补充完整。

［2］这首诗中有三组反义词，分别是什么？

（____）——（____）（____）——（____）（____）——（____）

［3］前两句写了诗人从______、______不同的角度，处在______、______、

______、______不同位置看______的感觉，这两句诗的意思是

______________。

［4］俗话说：“当局者迷。”诗中有哪句诗说明这个道理？

_____________________________

2.古诗阅读。

题西林壁

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

________________

________________

［1］把古诗补充完整

［2］这首诗的作者是_______代的________，他是“__________八大家之

一”。

［3］用自己的话说说所填诗句的意思。

___________________________________________

［4］说说诗的最后两句讲了一个什么样的道理。

___________________________________________

3.阅读理解。

清平乐•村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

［1］本文中描写清新优美的田园风光的诗句是____________，描写一家人活动

的具体诗句是________________________。()

A.茅檐低小，溪上青青草；大儿锄豆溪东、中儿正织鸡笼、（小儿）溪头卧

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剥莲蓬

B.醉里吴音相媚好；茅檐低小，溪上青青草、大儿锄豆溪东、中儿正织鸡笼

C.茅檐低小，溪上青青草；醉里吴音相媚好、大儿锄豆溪东、中儿正织鸡

笼、（小儿）溪头卧剥莲蓬

［2］《清平乐村居》表达了词人怎样的思想情感？（）

A.表达了作者喜爱田园生活的思想感情。

B.表达了作者对田园生活的向往和渴望百姓安居乐业的情感。

C.抒发了作者