浙教版高中信息技术选2《多媒体技术应用》说课稿：3.3图像的编辑加工 (共17份打包).docx

浙教版高中信息技术选2《多媒体技术应用》说课稿：3.3图像的编辑加工(共17份打包)

主备人

备课成员

教材分析

《多媒体技术应用》是浙教版高中信息技术选修2中的一章，本节内容为3.3图像的编辑加工。本节课旨在让学生掌握图像编辑加工的基本方法，包括图像的选取、调整、修饰和合成等技巧。通过本节课的学习，学生将能够运用所学知识对图像进行简单的编辑加工，为后续的多媒体作品制作打下基础。本节课与课本紧密相连，符合教学实际，旨在提高学生对图像处理技术的实际应用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新实践能力。学生将通过本节课的学习，提高对数字图像信息的敏感度，能够主动获取和处理图像信息；培养利用计算思维解决问题的能力，通过逻辑思考和创造性思维，有效进行图像编辑加工；同时，通过实际操作，增强创新意识和实践能力，为将来的数字化学习和生活打下坚实基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①图像编辑加工的基本概念和原理，包括图像的选取、调整、修饰和合成等；

②使用图像处理软件进行实际操作的技能，如Photoshop的基本工具和功能应用。

2.教学难点

①理解并熟练掌握不同图像格式及其适用场景，如JPEG、PNG、GIF等；

②掌握图层概念及其在图像编辑中的灵活运用，包括图层蒙版、图层样式等高级技巧；

③图像色彩调整和修饰的精细操作，如色彩平衡、亮度对比度调整、滤镜应用等；

④图像合成中的透视、光影处理，以及如何使合成图像更加自然和谐。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源

-计算机

-投影仪

-白板

-Photoshop软件

2.课程平台

-学校教学管理系统

3.信息化资源

-多媒体教学课件

-图像编辑案例素材

-视频教程

4.教学手段

-实际操作演示

-分组合作

-课堂讨论

-作业练习

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-通过展示一组经过编辑加工的图像作品，激发学生的兴趣和好奇心。

-提问学生：你们知道这些图像是如何制作出来的吗？引导学生们思考图像编辑加工的可能性。

2.讲授新知（20分钟）

-介绍图像编辑加工的基本概念，包括选取、调整、修饰和合成等。

-通过多媒体课件展示Photoshop软件的基本工具和功能，讲解每个工具的用途和操作方法。

-以案例形式演示图像编辑加工的步骤，包括图层的使用、色彩调整、滤镜应用等。

-在演示过程中，强调关键操作和技巧，如图层蒙版的使用、调整图层透明度、混合模式的选择等。

3.巩固练习（10分钟）

-分发练习素材，让学生跟随老师的步骤尝试进行图像编辑加工。

-鼓励学生发挥创意，尝试不同的编辑效果，并指导学生解决操作中遇到的问题。

4.课堂小结（5分钟）

-总结本节课的重点内容，回顾图像编辑加工的基本步骤和技巧。

-强调图像编辑加工在实际应用中的重要性，鼓励学生在日常学习和生活中尝试运用所学知识。

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业，要求学生利用所学知识对一张指定的图像进行编辑加工。

-明确作业要求和提交时间，提醒学生按时完成作业并上传至课程平台。

教学资源拓展

1.拓展资源

-图像处理高级技巧：包括通道的使用、路径的创建和应用、图层样式的深入应用等。

-图像处理案例研究：分析专业设计师的图像编辑案例，如海报设计、广告设计等。

-多媒体作品欣赏：展示包含图像编辑加工的多媒体作品，如动画、视频剪辑等。

-图像处理软件的其他功能：介绍Photoshop中的其他功能，如动画制作、3D建模等。

-图像处理的历史与发展：介绍图像处理技术的发展历程，以及未来趋势。

2.拓展建议

-深入学习图像处理软件的高级功能，鼓励学生自行探索Photoshop中的更多工具和选项。

-阅读专业图像处理书籍或杂志，以获取更多专业知识和灵感。

-观看在线教学视频，学习更多图像编辑技巧和行业案例。

-参加图像处理相关的线上或线下课程，提高实际操作能力。

-与同学或专业人士交流，分享图像编辑经验和学习心得。

-实践中学习，鼓励学生将所学知识应用于实际项目，如个人摄影作品的处理、班级活动的海报设计等。

-定期举办图像编辑作品展示，激发学生的创作热情，提供展示个人才华的平台。

-关注图像处理领域的最新技术动态，了解行业发展趋势，为将来的学习和职业规划提供参考。

-鼓励学生参加图像编辑相关的竞赛或活动，提升自己的实践能力和竞争力。

板书设计

1.图像编辑加工基本概念

①图像编辑的定义

②图像编辑加工的范畴（选取、调整、修饰、合成）

2.Photoshop软件基本工具

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