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青岛版(六年制)数学一年级上册分类整理情境导入探究新知课堂小结课后作业分类与整理课堂练习2小明,帮妈妈把衣服整理一下。怎么整理呢?怎么整理呢?把爸爸、妈妈和小明的衣服分开放。怎么整理呢?可以把上衣和下衣分开放。怎么整理呢?还可以按照季节来分。把蔬菜圈出来。把水果圈出来。把动物圈出来。想一想,可以怎样分?可以按形状分。可以按颜色分。下面的图形可以怎样分?(填序号)①②③④⑤⑥按形状分按点数分按颜色分①⑤②⑥③④①⑤②⑥③④①⑤②⑥③④分类的方法是多种多样的。我们可以根据不同的标准进行分类,可以根据物体的形状、颜色、用途等将物体分类。课后作业1.从教材课后练习选取;2.从课时练中选取。
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