第13课 技巧啦啦操学练 金字塔 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册.docxVIP

第13课技巧啦啦操学练金字塔说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

一、课程基本信息

1.课程名称：《技巧啦啦操学练金字塔》

2.教学年级和班级：2023-2024学年高一上学期，高一年级

3.授课时间：待定

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生掌握技巧啦啦操中的金字塔动作，提高学生的协调性、灵活性和团队合作意识，符合《体育与健康人教版必修第一册》的教学要求。通过本节课的学习，学生将能够熟练完成金字塔动作，并在实践中体验到体育运动的乐趣。

二、核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生良好的体育品德和健康行为，具体包括：提升学生的运动能力，通过技巧啦啦操金字塔动作的学习，增强学生的身体协调性和空间感知能力；培养学生的团队合作精神，通过集体练习和表演，提高学生的集体荣誉感和协作能力；以及增强学生的自我锻炼意识，鼓励学生在日常生活中自主参与体育锻炼，形成健康的生活方式。

三、教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是技巧啦啦操金字塔动作的标准流程和技巧要领。具体包括：

-动作要领的掌握：例如，金字塔的构建需要学生掌握正确的身体姿态，包括腿部的支撑、腰部的稳定性以及手臂的摆放位置。

-团队协作的练习：金字塔动作需要多名学生共同完成，因此，团队成员之间的配合和协调是重点之一。例如，如何同步起立和蹲下，如何保持整体的平衡等。

2.教学难点

本节课的教学难点在于动作的精细协调和团队协作的默契。具体包括：

-空间定位与身体协调：金字塔动作中，学生需要在有限的空间内进行精准的身体定位，这对空间感知和身体协调能力提出了较高要求。例如，学生在起立和蹲下时，需要精确控制身体的重心，避免跌倒。

-团队协作的同步性：金字塔动作的完成需要团队成员动作的高度一致，这对团队的默契和协作提出了挑战。例如，在构建金字塔时，如果一名学生的动作稍有延迟或提前，都可能影响整个金字塔的稳定性。

-安全意识的培养：在进行金字塔动作时，学生需要学会如何安全地倒地和支撑，以避免受伤。例如，如何正确地使用手臂和腿部来分散压力，如何及时调整动作以防止跌倒。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.演示法：教师通过示范金字塔动作，让学生直观地理解动作要领和技巧。

2.练习法：学生通过分组练习，逐步掌握金字塔动作，教师在旁指导，纠正动作。

3.小组合作法：学生以小组形式讨论和练习，培养团队协作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用视频播放技巧啦啦操金字塔动作的标准示范，帮助学生更好地理解动作细节。

2.体育软件辅助：使用体育教学软件，模拟金字塔动作，让学生在虚拟环境中练习，提高学习效率。

3.实物辅助：使用标志物和辅助器材，如瑜伽垫、平衡球等，帮助学生练习平衡和协调能力。

五、教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师播放一段技巧啦啦操金字塔动作的视频，让学生初步感受技巧啦啦操的魅力。

-提问：“同学们，你们觉得技巧啦啦操金字塔动作中最关键的是什么？需要哪些身体素质和技能？”

-学生自由发言，教师总结并引出本节课的教学内容。

2.讲授新课（15分钟）

-教师讲解技巧啦啦操金字塔动作的基本要领，包括身体姿态、动作流程等。

-示范动作，让学生跟随模仿，注意纠正学生的错误动作。

-分解动作讲解，讲解每个动作的细节和技巧，如起立、蹲下、平衡等。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分组练习金字塔动作，教师巡回指导，纠正动作。

-设置不同难度的练习任务，让学生逐步提升动作质量。

-学生互相评价，教师总结评价，指出进步和需要改进的地方。

4.师生互动环节（10分钟）

-教师组织学生进行小组讨论，探讨如何提高金字塔动作的稳定性和团队协作。

-每个小组分享讨论成果，教师点评并给予建议。

-教师设置一个小型比赛，让学生在比赛中实践所学，提高团队协作能力。

5.课堂小结（3分钟）

-教师总结本节课的学习内容，强调金字塔动作的关键技巧和团队协作的重要性。

-提问：“同学们，你们觉得在完成金字塔动作时，最重要的是什么？”

-学生回答，教师总结并结束本节课。

6.作业布置（2分钟）

-教师布置课后作业：让学生回家后自主练习金字塔动作，并拍摄视频上传至班级群，互相学习交流。

本节课的教学过程设计注重培养学生的实践能力和团队协作精神，通过讲解、示范、练习、讨论等多种教学手段，让学生在互动中学习，在实践中提升。整个教学过程紧扣教学重难点，确保学生对金字塔动作的理解和掌握。

六、知识点梳理

1.技巧啦啦操的基本概念

-技巧啦啦操的定义：一种结合音乐、舞蹈和体操动作的集体体育项目。

-技巧啦啦操的分类：包括技巧、舞蹈、道具等不同类型。

-技巧啦啦操的作用：锻炼身体，增强体质，培养团队精神。