9-2《永遇乐·京口北固亭怀古》 说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docxVIP

9-2《永遇乐·京口北固亭怀古》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

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本节课旨在通过深入解读辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》，让学生领略古典诗词的艺术魅力，培养他们的审美情趣和文学素养。结合高中生的认知水平，引导学生理解诗词中的意象、情感和哲理，提高他们的文学鉴赏能力和古诗文阅读技巧。同时，通过分析诗词背后的历史背景，激发学生的爱国情怀，培育社会主义核心价值观。

核心素养目标

1.文化传承与理解：通过学习《永遇乐·京口北固亭怀古》，使学生理解诗词所承载的传统文化内涵，感受古代诗人的家国情怀，增强文化自信。

2.语言建构与运用：培养学生准确把握诗词中的关键词句和意象，提高运用古汉语词汇、句式的能力，提升语言表达和鉴赏水平。

3.思维发展与提升：通过分析诗词的构思、立意、表达，培养学生的批判性思维和创造性思维，提高解决问题的能力。

4.审美鉴赏与创造：引导学生感受诗词的审美价值，培养对古典诗词的审美情趣，激发创作灵感。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握《永遇乐·京口北固亭怀古》的文学背景、作者简介及诗词大意。

2.分析诗词中的意象、表现手法和情感表达。

难点：

1.深入理解诗词中的典故和文化内涵。

2.鉴赏诗词的艺术特色和审美价值。

解决办法：

1.通过多媒体展示辛弃疾的生平和创