第8课 世界市场与商业贸易 说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2[001].docxVIP

第8课世界市场与商业贸易说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为《第8课世界市场与商业贸易》，选自2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2。本课主要讲述了世界市场的形成、商业贸易的发展及其对世界经济的影响。

教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在初中阶段学习过的“古代商业贸易发展”和“近现代世界经济发展”等内容相衔接，通过对世界市场与商业贸易的深入探讨，帮助学生更好地理解世界经济发展的历程和特点，为后续学习打下基础。具体内容包括：

1.世界市场的形成过程及其特点。

2.商业贸易在不同历史时期的发展变化。

3.世界市场与商业贸易对世界经济的影响。

二、核心素养目标

1.培养学生的时空观念，通过对世界市场与商业贸易发展历程的学习，使学生能够理解历史发展的连续性和阶段性。

2.提升学生的史料实证能力，引导学生运用历史资料、统计数据等证据，分析世界市场形成的原因及其对经济的影响。

3.增强学生的历史解释能力，让学生能够结合所学知识，对世界市场与商业贸易的发展进行合理的解释和阐述。

4.培养学生的家国情怀，使学生认识到中国在世界市场与商业贸易发展中的地位和作用，激发学生为国家经济发展做贡献的责任感。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①世界市场的形成过程及其历史背景。

②商业贸易对世界经济发展的影响和作用。

2.教学难点

①理解和把握世界市场形成中不同历史阶段的特征及其相互联系。

②分析商业贸易如何推动世界经济的全球化进程，并评估其对各国经济的影响差异。

具体来说，教学重点在于让学生掌握世界市场形成的历程，包括从封建时代的区域市场到资本主义全球市场的演变，以及商业贸易在不同历史时期的发展特点。同时，重点探讨商业贸易如何促进资源的优化配置、技术的传播和经济的繁荣。

而教学难点则在于深入分析世界市场形成的复杂性和多样性，以及商业贸易对各国经济产生的不同影响。这要求学生能够结合历史背景，理解不同地区和国家的经济发展差异，并能够从宏观和微观角度进行综合分析。

四、教学方法与策略

1.教学方法：采用讲授与讨论相结合的方式，辅以案例研究。通过讲授梳理世界市场与商业贸易的发展脉络，通过讨论激发学生思考，以案例研究深化对商业贸易影响的理解。

2.教学活动：设计模拟商业贸易的角色扮演活动，让学生在模拟环境中体验商业交易的过程，以及世界市场形成的复杂性。同时，组织学生进行小组研究，探讨不同历史时期商业贸易的特点及其对社会经济的影响。

3.教学媒体使用：利用多媒体课件展示历史地图、商业贸易数据图表等，增强学生对世界市场与商业贸易发展直观感受，提高教学内容的吸引力。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括关于世界市场形成的背景资料、商业贸易发展的重要事件等，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“世界市场与商业贸易的形成和发展”，设计问题如“世界市场是如何逐渐形成的？”“商业贸易对经济发展有哪些积极和消极影响？”

监控预习进度：通过在线平台的预习任务提交功能，监控学生的预习进度，确保每个学生都能完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读资料，对世界市场的形成和商业贸易的发展有初步了解。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果以笔记或思维导图的形式提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示历史地图和商业贸易的发展数据，引出本课主题。

讲解知识点：详细讲解世界市场的形成过程和商业贸易的发展特点，结合具体案例，如“丝绸之路”的形成。

组织课堂活动：设计小组讨论活动，让学生探讨不同时期的商业贸易如何影响世界经济的发展。

解答疑问：对学生在学习过程中产生的疑问进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考问题。

参与课堂活动：学生参与小组讨论，分享自己的观点和案例。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：帮助学生理解世界市场与商业贸易的知识点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中掌握分析问题的技能。

合作学习法：培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，要求学生分析某一历史时期商业贸易对世界市场的影响。

提供拓展资源：提供相关的历史文献、学术文