【统编版】语文选择性下册《陈情表》基础巩固提升训练（答案）.docx

《陈情表》基础巩固提升训练

eq\a\vs4\al(一)、解释加点词

①臣密言：臣以()险衅，夙()遭闵()凶。生孩六月，慈父见背()；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍()臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行()，零丁()孤苦，至于成立()。既无伯叔，终鲜()兄弟，门衰祚()薄，晚有儿息()。外无期功强近之亲()，内()无应门五尺之僮，茕茕孑立()，形影相吊()。而刘夙婴()疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离()。

②逮()奉圣朝，沐浴清化()。前太守臣逵察()臣孝廉，后刺史臣荣举()臣秀才。臣以()供养无主()，辞不赴命。诏书特下，拜()臣郎中，寻()蒙国恩，除()臣洗马。猥以微贱()，当()侍东宫，非臣陨首所能上报()。臣具以()表闻()，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于()星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃()；欲苟()顺私情，则告诉()不许：臣之进退，实为狼狈。

③伏惟()圣朝以()孝治天下，凡在故老，犹蒙矜()育，况臣孤苦，特为______________________________尤甚________()。且臣少仕()伪朝，历职郎署，本图()宦达，不矜()名节。今臣亡国贱俘，至微至陋()，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓()，有所希冀()。但以刘日薄西山()，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以()至今日；祖母无臣，无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远()。

④臣密今年四十有()四，祖母今年九十有六，是()臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦()，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知__________________________________________________________()，皇天后土实所共鉴()。愿陛下矜愍()愚诚，听()臣微志，庶()刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜()犬马怖惧之情，谨拜表()以闻()。

二、课本里的古代文化常识积累

1．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()

A.察举制是汉代选拔官吏的一种制度，由地方长官在辖区内随时考察、选取人才并推荐给上级或中央，经过试用考核再任命官职。

B.秀才别称茂才，原指才之秀者。汉以来成为荐举人才的科目之一，亦曾作为学校生员的专称。

C.孝廉是汉武帝时设立的察举考试的一种科目，孝廉是孝顺父母、办事廉正的意思。孝廉是察举制常科中最主要、最重要的科目。

D.古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重。期，穿一周年孝服的人；功，穿七个月大功服、穿五个月小功服的亲族。“外无期功强近之亲”中的“期功”指关系比较近的亲属。

2.下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是()

A.东宫是古代汉族宫殿建筑之一，因位于皇宫东部，故称东宫，后多为太子住处。本课的“东宫”即太子。

B.洗马，古代官名，指太子洗马，是太子的侍从官。秦始置，太子出行时为前导，故名。

C.郎署，即郎官的衙署。李密在蜀国曾任郎中和尚书郎。署是官署、衙门的意思。

D.“六部”中吏部主管的事有官吏的任免、考核、升降及科举取士。

eq\a\vs4\al(四)、文言翻译

(1)既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

(2)伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。

(3)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。

《陈情表》基础巩固提升训练答案

答案：

①因为早年忧患弃我而去，指尊长去世怜惜不会走路孤独的样子成人自立少。这里是“没有”的意思福分子嗣在外面没有什么近亲在家里孤单无依靠地独自生活身体和影子互相安慰缠绕停止侍奉而离开②到了清明的教化经考察后予以推举举荐因为主事的人授官不久授官我凭借低微、卑贱的身份担任报答把使……上闻，报告比一天比一天沉重。笃，病重暂且申诉③俯伏思量用怜惜何况我孤苦伶仃，特别严重做官希图看重，推崇现在我是亡国后卑贱