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动手电脑玩游戏（说课稿）2024-2025学年三年级上册信息技术北师大版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

动手电脑玩游戏（说课稿）2024-2025学年三年级上册信息技术北师大版

设计思路

本节课以“动手电脑玩游戏”为主题，结合北师大版三年级上册信息技术教材，旨在通过游戏化的教学方式，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生的动手操作能力和逻辑思维能力。课程设计分为三个环节：一是引导学生了解电脑游戏的基本原理，二是指导学生使用教材中的游戏软件进行实践操作，三是组织学生分享游戏体验，总结所学知识。通过本节课的学习，学生能够掌握基本的电脑操作技巧，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

本节课的核心素养目标在于培养学生的信息意识、计算思维和创新实践能力。学生将学会运用信息技术工具，通过探索和操作电脑游戏，提高信息处理能力，培养观察、分析和解决问题的能力。同时，通过游戏设计中的逻辑思考，发展计算思维，增强信息技术的实际应用能力。此外，鼓励学生创造性地思考并尝试设计简单的游戏，激发创新意识，为未来信息技术学习奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①掌握电脑游戏的基本操作和规则。

②学习使用教材中的游戏软件，并能进行简单的游戏设计。

2.教学难点

①理解电脑游戏背后的编程逻辑和算法思想。

②能够独立解决在游戏操作中遇到的问题，并调整游戏设计以适应不同的需求。

教学方法与策略

1.采用讲授与讨论相结合的方式，教师讲解电脑游戏的基础知识，学生通过讨论深化理解。

2.设计互动游戏教学活动，让学生在实践中学习游戏操作和设计，鼓励学生进行角色扮演，模拟游戏开发过程。

3.使用多媒体教学资源，如视频演示和互动软件，增强学生的学习体验，提高教学效果。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过班级微信群发布预习资料，包括游戏设计基础PPT和示例视频，要求学生预习游戏设计的基本概念。

设计预习问题：设计问题如“游戏设计的基本元素有哪些？”和“试列举一个你喜欢的游戏，并分析其吸引你的地方。”

监控预习进度：通过微信群的打卡功能，监控学生预习的完成情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据要求阅读资料，对游戏设计有初步了解。

思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的答案和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案通过微信私发教师，教师进行初步评估。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用微信群进行资源分享和进度监控。

作用与目的：

帮助学生构建对游戏设计的基本认识，为课堂学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示一个简单的游戏设计过程，引出本节课的主题。

讲解知识点：讲解游戏设计的逻辑思维和编程基础，结合实例进行演示。

组织课堂活动：分组进行游戏设计实践，每组设计一个简单的游戏，并在班上展示。

解答疑问：对学生在设计和展示过程中遇到的问题进行解答。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考游戏设计的原理。

参与课堂活动：学生分组设计游戏，通过实践掌握游戏设计的技能。

提问与讨论：学生在活动中遇到问题时，积极提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解和演示，帮助学生理解游戏设计的原理。

实践活动法：通过实际操作，让学生体验游戏设计的全过程。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

作用与目的：

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置设计一个简单的教育类游戏作为作业，巩固所学知识。

提供拓展资源：提供在线编程学习平台和游戏设计书籍，供学生自学。

反馈作业情况：对学生的作业进行批改，给出具体反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据所学知识，设计并完成一个简单的教育类游戏。

拓展学习：利用提供的资源进行自学，拓宽知识面。

反思总结：学生对自己的游戏设计过程进行反思，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，培养独立解决问题的能力。

反思总结法：引导学生反思学习过程，提高自我学习能力。

作用与目的：

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）游戏设计基础理论：介绍游戏设计的基本原则、游戏类型、游戏元素（如角色、故事、场景、交互等）以及游戏设计的流程。

（2）编程语言与工具：介绍适合三年级学生学习的编程语言（如Scratch、Python等），以及相关的编程工具和软件。

（3）经典游戏案例分析：挑选一些经典的游戏案例，分析其设计理念、玩法、创新点等，让学生了解游戏设计的发展趋势。

（4）信息技术发展趋势：介绍信息技术的发展历程，以及未来可能的发展方向，让学生对信息技术有一个全面的了解