专题2.2 阿拉伯帝国（说课稿）-2019-2020学年八年级历史与社会上册系列精品（人教版新课程标准）.docx

专题2.2阿拉伯帝国（说课稿）-2019-2020学年八年级历史与社会上册系列精品（人教版新课程标准）

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课旨在通过对阿拉伯帝国历史的讲述，让学生了解阿拉伯帝国的兴起、扩张及其对世界历史的影响，培养学生对历史事件的分析能力和空间观念。结合八年级学生的认知水平，本节课将重点讲解阿拉伯帝国的政治、经济、文化特点，以及与中国古代历史的联系，使学生在掌握基础知识的同时，能够拓宽视野，提高历史素养。

二、核心素养目标

1.历史思维与素养：培养学生运用时空观念，理解阿拉伯帝国的发展脉络，分析其历史地位与影响，提升历史解释能力。

2.文化理解与传承：引导学生认识阿拉伯文明对世界文化的贡献，增强对不同文明的理解与尊重，促进文化传承。

3.国际视野：通过学习阿拉伯帝国的历史，拓宽学生的国际视野，培养其全球意识和对多元文化的包容态度。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的学习中已经了解了古代世界的一些基本历史知识，包括古埃及、古希腊、古罗马等文明的基本情况。此外，学生对伊斯兰教的初步认识也为本节课的学习奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对于历史故事和文明发展有较高的兴趣，他们喜欢通过故事化的方式学习历史。学生在分析问题和概括能力上已有一定基础，但个别学生的历史思维能力还需加强。在学习风格上，学生更倾向于直观、生动的教学方式，如图片、视频等。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解阿拉伯帝国的扩张过程、政治制度和文化特点方面遇到困难，因为这部分内容较为复杂。此外，对于历史事件的分析和归纳，部分学生可能会感到抽象，需要通过具体的实例来帮助理解。同时，对阿拉伯帝国与中国古代历史的联系，学生可能缺乏足够的背景知识。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过详细讲解阿拉伯帝国的历史背景、发展过程和影响，为学生提供系统的知识框架。

2.讨论法：组织学生就阿拉伯帝国的文化特点和与中国古代历史的联系进行小组讨论，激发学生的思考和探究兴趣。

3.案例分析法：通过分析具体的历史事件和人物，帮助学生理解阿拉伯帝国的政治、经济和社会变迁。

教学手段：

1.多媒体教学：使用历史纪录片、动画演示等多媒体资源，直观展示阿拉伯帝国的扩张和文明成就。

2.互动式软件：利用互动式教学软件，让学生通过模拟游戏或互动问答，加深对阿拉伯帝国历史的理解。

3.网络资源：指导学生利用网络资源进行拓展阅读，以丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和自主学习能力。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对阿拉伯帝国的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们知道阿拉伯帝国吗？它在世界历史中扮演了什么角色？”

展示一些关于阿拉伯帝国的图片或视频片段，如麦加的清真寺、阿拉伯帝国的扩张地图等，让学生初步感受阿拉伯帝国的历史魅力和特点。

简短介绍阿拉伯帝国的基本概念、兴起时间、扩张过程及其在世界历史中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.阿拉伯帝国基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解阿拉伯帝国的基本概念、历史背景和主要成就。

过程：

讲解阿拉伯帝国的定义，包括其兴起的历史背景、主要民族组成和宗教信仰。

详细介绍阿拉伯帝国的组成部分，如政治制度、经济结构和文化特点，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.阿拉伯帝国案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解阿拉伯帝国的历史影响和文化成就。

过程：

选择几个典型的阿拉伯帝国案例进行分析，如阿拉伯帝国的扩张过程、著名的文化成就（如《天方夜谭》）、科学与技术的发展。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解阿拉伯帝国的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何从历史中汲取经验教训。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与阿拉伯帝国相关的主题进行深入讨论，如阿拉伯帝国的经济制度、科技成就或对外关系。

小组内讨论该主题的现状、历史意义以及可能的未来影响。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对阿拉伯帝国的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的历史背景、分析过程和结论。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调阿拉伯帝国的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容