《阿房宫赋》说课稿 2023-2024学年统编版高中语文必修下册.docxVIP

《阿房宫赋》说课稿2023-2024学年统编版高中语文必修下册

一、教学内容

《阿房宫赋》说课稿——2023-2024学年统编版高中语文必修下册

本节课的教学内容为《阿房宫赋》，选自统编版高中语文必修下册第二单元。本单元以“古文观止”为主题，旨在让学生通过学习古代散文名篇，感受古代文学的韵味与魅力。《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧的代表作之一，通过描绘阿房宫的奢华与荒废，表达了作者对国家兴衰、人民疾苦的深刻关注。教学内容主要包括：

1.《阿房宫赋》的作者简介及背景介绍。

2.《阿房宫赋》的文本解读，包括词句解析、修辞手法、结构分析等。

3.《阿房宫赋》的主题思想及其现实意义。

4.学生对《阿房宫赋》的阅读理解与欣赏能力的培养。

二、核心素养目标

1.语言建构与运用：通过分析《阿房宫赋》的语言特色，提高学生对古文的阅读理解能力，并能运用古文知识进行简单的创作与表达。

2.思维发展与提升：培养学生批判性思维，通过探讨《阿房宫赋》所反映的社会现象，引导学生思考历史与现实之间的联系。

3.文化传承与理解：使学生了解古代宫殿建筑文化，感受古人的审美情趣，增强对中华优秀传统文化的认同感。

4.审美鉴赏与创造：培养学生对古文的审美鉴赏能力，通过品味《阿房宫赋》的艺术魅力，提升学生的文学素养。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已经完成了高中语文必修上册的学习，对古代汉语文学有了初步的认识和理解。

-学生对古代散文的基本结构、修辞手法和文言文的基本语法知识有了一定的了解。

-学生通过之前的学习，已经能够识别和解释一些常见的文言实词、虚词。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对古代文学作品充满好奇，对《阿房宫赋》这样的历史名篇有一定的兴趣。

-学生具备一定的文学素养，能够通过自主学习理解文本的基本内容。

-学生倾向于通过讨论、合作学习来加深对文本的理解，喜欢通过实际案例分析来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-《阿房宫赋》的语言较为艰涩，学生可能会在文言文阅读上遇到障碍。

-学生可能难以把握作者通过赋这种文学形式所表达的情感和思想。

-学生可能对《阿房宫赋》中涉及的历史背景和文化知识不甚了解，影响对作品深层次的理解。

-在分析文本结构、修辞手法等方面，学生可能缺乏足够的经验和技巧。

四、教学方法与手段

1.教学方法：

-讲授法：教师通过生动讲述《阿房宫赋》的历史背景和作者经历，引导学生理解文本。

-讨论法：组织学生分组讨论文本中的重点词句和思想内涵，培养学生的批判性思维。

-案例分析法：通过分析《阿房宫赋》中的具体修辞手法和结构特点，提高学生的文本解读能力。

2.教学手段：

-多媒体演示：使用PPT展示《阿房宫赋》的文本、注释和背景资料，增强直观感受。

-网络资源：利用网络资源，如在线词典和学术文章，辅助学生深入理解文言文和历史文化。

-教学软件：运用教学软件进行互动问答和练习，及时反馈学生的学习情况，提高教学互动性。

五、教学过程

同学们，今天我们将要学习的是统编版高中语文必修下册中的《阿房宫赋》。这是一篇描绘辉煌宫殿与国家兴衰的千古名篇，它以独特的艺术魅力和深邃的历史哲理，给我们留下了深刻的启示。下面，我们就开始今天的学习之旅。

1.导入新课

（1）同学们，你们听说过阿房宫吗？它是什么样的建筑？为什么会有这样一座宫殿？

（2）引导学生简要了解阿房宫的历史背景，激发学生对《阿房宫赋》的兴趣。

2.文本解读

（1）自主学习

-请同学们翻到课本第XX页，自由朗读《阿房宫赋》，注意把握文本的节奏和韵律。

-边读边圈出自己不理解的词语和句子，准备提问。

（2）课堂讲解

-教师针对学生提出的问题进行解答，重点解释文言实词、虚词和特殊句式。

-讲解《阿房宫赋》的作者杜牧及其创作背景，帮助学生理解作者的创作动机。

（3）文本分析

-请同学们再次阅读《阿房宫赋》，思考以下问题：

-文章的开头是如何引入主题的？

-作者如何描绘阿房宫的奢华与荒废？

-文章中运用了哪些修辞手法？它们各自有什么作用？

-教师引导学生进行讨论，并总结答案。

3.课文主旨内容探究

（1）小组讨论

-将学生分成小组，讨论《阿房宫赋》的主题思想。

-每个小组选代表汇报讨论成果，其他小组进行补充和评价。

（2）课堂分享

-教师邀请几组同学分享他们的讨论成果，引导学生深入理解文章的主题思想。

-教师总结并强调文章的核心观点：通过对阿房宫的描绘，反映国家兴衰、人民疾苦，警示后人。

4.实践活动

（1）文本仿写

-请同学们尝试仿写一段描绘自己家乡或熟悉景点的文字，注意运用《阿房宫赋》中的修辞手法。

-学生展示自己的作品，其他同学进行评价。

（2）角色扮演

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