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《几百几十数加整十数和相应的减法》(说课稿)-2023-2024学年二年级下册数学冀教版
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
课程基本信息
1.课程名称:《几百几十数加整十数和相应的减法》
2.教学年级和班级:2023-2024学年二年级下册
3.授课时间:[具体日期]
4.教学时数:1课时
本节课我们将学习几百几十数加整十数和相应的减法,通过讲解和练习,使学生掌握加法和减法的计算规则,并能熟练运用到实际问题中,为后续的数学学习打下坚实基础。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标在于培养学生的数感、运算能力和问题解决能力。通过几百几十数加整十数和相应的减法的学习,学生将提高对数的认识和敏感度,能够准确快速地进行计算,并在实际情境中运用所学的数学知识解决问题,发展逻辑思维和推理能力,为未来的数学学习和生活应用奠定坚实的基础。
教学难点与重点
1.教学重点
①掌握几百几十数加整十数的计算法则。
②学会几百几十数减整十数的计算法则。
③能够熟练地将几百几十数与整十数进行加减运算。
2.教学难点
①准确理解几百几十数的组成,特别是十位和百位之间的关系。
②在进行加减运算时,正确处理进位和退位的情况。
③在实际情境中,灵活运用加减法则解决具体问题,培养数感和解决问题的能力。
教学资源准备
1.教材:冀教版二年级下册数学教材,确保每位学生人手一本。
2.辅助材料:准备几百几十数加整十数和相应的减法练习题,以及电子白板或投影仪用于展示例题和练习题。
3.教室布置:合理安排座位,确保学生能够清晰地看到黑板和电子屏幕,同时预留足够空间进行小组讨论。
教学过程设计
1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对几百几十数加整十数和相应减法的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“同学们,我们在日常生活中经常会遇到加法和减法的问题,比如购物找零、计算时间等。你们知道几百几十数加整十数和相应的减法吗?它与我们的生活有什么关系?”
展示一些生活中涉及到几百几十数加整十数和相应减法的例子,如购物小票、时间计算等,让学生初步感受数学的魅力和实际应用。
简短介绍几百几十数加整十数和相应减法的基本概念,为接下来的学习打下基础。
2.几百几十数加整十数和相应减法基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解几百几十数加整十数和相应减法的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解几百几十数的概念,包括其组成元素(百位、十位)和数位之间的关系。
详细介绍几百几十数加整十数的计算法则,通过示例演示计算过程。
3.几百几十数加整十数和相应减法案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解几百几十数加整十数和相应减法的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的几百几十数加整十数和相应减法案例进行分析,如购物找零问题、时间计算问题等。
详细介绍每个案例的计算过程,让学生全面了解几百几十数加整十数和相应减法的应用。
引导学生思考这些案例在生活中的实际意义,如何运用几百几十数加整十数和相应减法解决实际问题。
小组讨论:让学生分组讨论几百几十数加整十数和相应减法在生活中的应用场景,并提出创新性的解决问题方法。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与几百几十数加整十数和相应减法相关的实际问题进行深入讨论。
小组内讨论该问题的解决方法,如何运用几百几十数加整十数和相应减法进行计算。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对几百几十数加整十数和相应减法的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括问题的背景、解决方法、计算过程等。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,提出进一步的建议和改进方向,强调几百几十数加整十数和相应减法的正确应用。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调几百几十数加整十数和相应减法的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括几百几十数加整十数和相应减法的基本概念、计算法则、案例分析等。
强调几百几十数加整十数和相应减法在现实生活和学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用。
布置课后作业:让学生完成一些几百几十数加整十数和相应减法的练习题,巩固所学知识,并尝试解决实际问题。
教学资源拓展
1.拓展资源
几百几十数加整十数和相应的减法是小学数学中的一个重要部分,以下是一些与本节课教学内容相关的拓展资源:
-数位概念延伸:介绍数位的概念,包括个位、十位、百位等,以及它们之间的关系,让学生理解数位的进位和退位原理。
-实际应用案例:收集一些生活中的实际案例,如购物、计费
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