Unit 2 Wildlife Protection Listening and Speaking 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册.docx

Unit2WildlifeProtectionListeningandSpeaking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第二册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：Unit2WildlifeProtectionListeningandSpeaking

2.教学年级和班级：高一年级

3.授课时间：2024年10月15日

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生的跨文化意识，理解野生动物保护的国际意义。

2.提升学生的听力理解能力，通过听力材料获取信息。

3.增强学生的口语表达能力，能够就野生动物保护话题进行交流。

4.培养学生的环保意识，认识到保护野生动物的重要性。

三、教学难点与重点

1.教学重点：

-听力技能：学生需要能够准确理解听力材料中的关键信息，包括野生动物保护的主题、具体措施和不同观点。

-口语表达：学生能够就野生动物保护的话题进行连贯的口语表达，包括提出观点、讨论问题和分享信息。

-词汇积累：识别并使用与野生动物保护相关的词汇和短语，如“endangeredspecies”、“conservationefforts”等。

2.教学难点：

-听力理解：学生在理解长篇听力材料时，可能会遇到生词、俚语或复杂句子结构，导致信息获取困难。

-文化差异：学生在表达自己观点时，可能难以准确传达西方文化中关于野生动物保护的价值观和习惯。

-口语流畅性：学生在实际口语交流中，可能会因为紧张或词汇量不足而出现表达不流畅的情况。

-语法应用：学生在使用英语进行讨论时，需要正确运用语法结构，如时态、语态和从句等。

举例说明：

-听力难点：例如，学生在听关于濒危物种保护的讲座时，可能难以理解“habitatloss”和“biodiversity”这两个专业术语的含义。

-口语难点：学生在讨论如何保护野生动物时，可能难以用英语表达“人类活动对生态环境的影响”这一复杂概念。

-词汇难点：学生在听到“ecosystem”这个词时，可能不知道它的中文意思，从而影响听力理解。

-语法难点：学生在描述野生动物保护措施时，可能混淆“should”和“must”的用法，导致句子结构错误。

四、教学资源

-软硬件资源：多媒体投影仪、音响设备、笔记本电脑

-课程平台：人教版高中英语教学平台

-信息化资源：野生动物保护相关的英文听力材料、视频资料、在线词典

-教学手段：PPT课件、课堂讨论、角色扮演、小组合作学习

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对野生动物保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道野生动物保护的重要性吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于濒危动物和自然环境的图片或视频片段，让学生初步感受野生动物保护的紧迫性和重要性。

简短介绍野生动物保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.野生动物保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解野生动物保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解野生动物保护的定义，包括其主要目的是保护生物多样性、维护生态平衡等。

详细介绍野生动物的栖息地保护、物种保护、生态旅游等组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.野生动物保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解野生动物保护的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的野生动物保护案例进行分析，如非法野生动物贸易、保护区建设等。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解野生动物保护的多样性和复杂性。

引导学生思考这些案例对生态环境和社会的影响，以及如何通过国际合作和法律手段来保护野生动物。

小组讨论：将学生分成若干小组，每组讨论一个案例，分析其保护措施的有效性，并提出可能的改进方案。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与野生动物保护相关的主题进行深入讨论，如“如何减少非法野生动物贸易”。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，如提高公众意识、加强法律执行等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对野生动物保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调野生动物保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本