第四单元“家乡文化生活”之“记录家乡的人和物”——编写《红城风味志 》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.docx

第四单元“家乡文化生活”之“记录家乡的人和物”——编写《红城风味志》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第四单元“家乡文化生活”之“记录家乡的人和物”——编写《红城风味志》说课稿2024-2025学年统编版高中语文必修上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：本节课将围绕《红城风味志》的编写，引导学生通过观察、记录家乡的人和物，提升学生的观察力、表达能力和写作技巧。教学内容涉及统编版高中语文必修上册第四单元“家乡文化生活”中的相关内容，包括人物描写、景物描写等写作技巧。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生在初中阶段学习过的写作知识相联系，如人物描写、景物描写等。通过本节课的学习，学生可以巩固和拓展已有知识，提高写作水平。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的语文核心素养，具体目标包括：1）提升学生的观察力和感知力，增强对家乡文化生活的认识；2）锻炼学生的文字表达能力和文学鉴赏能力，提高写作水平；3）培养学生对家乡文化的热爱之情，增强文化自信；4）发展学生的合作意识和创新能力，通过小组合作完成《红城风味志》的编写。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：进入高中阶段，学生已经具备了一定的语文基础，包括基本的写作技