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第六章§11.3
素养作业提技能
A组·素养自测
一、选择题
1.用一个平面去截一个几何体,得到的截面是圆面,这个几何体不可能是()
A.圆锥 B.圆柱
C.球 D.棱柱
【答案】D
【解析】棱柱的任何截面都不可能是圆面.
2.如图所示的几何体是由下图中的哪个平面图形旋转后得到的?()
【答案】A
【解析】因为简单组合体为一个圆台和一个圆锥所组成的,因此平面图形应为一个直角三角形和一个直角梯形构成,可排除B、D,再由圆台上、下底的大小比例关系可排除C,故选A.
3.图中最左边的几何体由一个圆柱挖去一个以圆柱的上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得.现用一个竖直的平面去截这个几何体,则截面图形可能是()
A.(1)(2) B.(1)(3)
C.(1)(4) D.(1)(5)
【答案】D
【解析】圆锥除过轴的截面外,其他截面截圆锥得到的都不是三角形.
4.一个圆柱的母线长为5,底面半径为2,则圆柱的轴截面的面积为()
A.10 B.20
C.40 D.15
【答案】B
【解析】圆柱的轴截面是矩形,矩形的长宽分别为5、4,则面积为4×5=20.
5.圆锥被平行于底面的平面所截,若截面面积与底面面积之比为1∶2,则此圆锥的高被分成的两段之比为()
A.1∶2 B.1∶4
C.1∶(eq\r(2)+1) D.1∶(eq\r(2)-1)
【答案】D
【解析】两个圆锥的高之比为1∶eq\r(2),故两段之比为1∶(eq\r(2)-1).故选D.
6.圆柱的轴截面(经过圆柱的轴所作的截面)是边长为5cm的正方形ABCD,则圆柱侧面上从A到C的最短距离为()
A.10cm B.eq\f(5,2)eq\r(π2+4)cm
C.5eq\r(2)cm D.5eq\r(π2+1)cm
【答案】B
【解析】如图(1)所示,四边形ABCD是圆柱的轴截面,且其边长为5cm.
设圆柱的底面圆半径为r,则r=eq\f(5,2)(cm),
所以底面圆的周长为l=2πr=5π(cm).
将圆柱沿母线AD剪开后平放在一个平面内,如图(2)所示,则从A到C的最短距离即为图(2)中AC的长.
由于AB=eq\f(l,2)=eq\f(5π,2)(cm),BC=AD=5(cm),
所以AC=eq\r(\f(25π2,4)+25)=eq\f(5,2)eq\r(π2+4)(cm).故选B.
二、填空题
7.圆锥的高与底面半径相等,母线长等于5eq\r(2),则底面半径等于__________.
【答案】5
【解析】因为圆锥的高、底面半径和母线构成直角三角形,设底面半径为r,则高为r,所以eq\r(r2+r2)=5eq\r(2).所以r=5.
8.一个圆锥被截成圆台,已知圆台的上下底面半径的比是1∶4,截去小圆锥的母线长为3cm,则圆台的母线长为__________.
【答案】9cm
【解析】如图所示,设圆台的母线长为xcm,
截得的圆台的上、下底半径分别为rcm,4rcm,
根据三角形相似的性质,得eq\f(3,3+x)=eq\f(r,4r),解得x=9.
9.一个与球心距离为1的平面截球所得的圆面面积为π,则球的直径为__________.
【答案】2eq\r(2)
【解析】设球心到平面的距离为d,截面圆的半径为r,则πr2=π,∴r=1.设球的半径为R,则R=eq\r(d2+r2)=eq\r(2),故球的直径为2eq\r(2).
三、解答题
10.一个圆锥的高为2cm,母线与轴的夹角为30°,求圆锥的母线长及圆锥的轴截面的面积.
【解析】如图轴截面SAB,圆锥SO的底面直径为AB,SO为高,SA为母线,则∠ASO=30°.在Rt△SOA中,AO=SO·tan30°=eq\f(2\r(3),3)(cm).
SA=eq\f(SO,cos30°)=eq\f(2,\f(\r(3),2))=eq\f(4\r(3),3)(cm).
所以S△ASB=eq\f(1,2)SO·2AO=eq\f(4\r(3),3)(cm2).
所以圆锥的母线长为eq\f(4\r(3),3)cm,圆锥的轴截面的面积为eq\f(4\r(3),3)cm2.
B组·素养提升
一、选择题
1.将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在的直线旋转一周,所得的几何体包括()
A.一个圆台、两个圆锥 B.一个圆台、一个圆柱
C.两个圆台、一个圆柱 D.一个圆柱、两个圆锥
【答案】D
【解析】如图1是一个等腰梯形,CD为较长的底边.以CD边所在直线为旋转轴旋转
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