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第8课世界市场与商业贸易说课稿--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活
一、教材分析
“第8课世界市场与商业贸易说课稿--2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活”本节课主要讲述了世界市场的形成、商业贸易的发展和影响。教材以丰富的史实为依据,通过讲述不同时期商业贸易的特点及其对社会经济的影响,旨在帮助学生理解世界市场形成的过程及其对经济全球化的重要意义。本节课内容与历史学科紧密相关,适合高二年级学生的知识水平和认知特点。
二、核心素养目标
三、学习者分析
1.学生已经掌握了经济全球化的基本概念,了解了一些重要的历史事件和贸易政策,如丝绸之路、大航海时代等,对世界市场的初步形成有基本的认识。
2.学生在学习本课程时,通常对商业贸易的故事和案例感兴趣,具有较强的探究欲望。他们在分析问题时,逻辑思维能力和批判性思维正在逐步形成,喜欢通过讨论和合作来解决问题。同时,学生可能更倾向于直观和体验式的学习风格。
3.学生在学习本课程时可能遇到的困难和挑战包括:对历史背景和复杂经济概念的理解,如何将抽象的经济理论联系到具体的历史事件中,以及对不同时期商业贸易模式的深入分析。此外,学生可能对如何从史料中提取有效信息并进行分析感到困难。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都配备了《2023-2024学年高二历史统编版(2019)选择性必修2经济与社会生活》教材。
2.辅助材料:准备与商业贸易发展相关的历史图片、贸易路线图、经济数据图表以及相关历史时期商业活动的视频资料。
3.教室布置:将教室划分为小组讨论区,以便学生分组讨论世界市场形成过程中的重要事件和贸易模式。
五、教学过程
导入新课:
同学们,大家好!今天我们将要学习《世界市场与商业贸易》这一课。在正式进入课程之前,我想请大家回想一下,我们在之前的课程中学习了哪些与经济全球化和商业贸易有关的知识?请大家分享一下。
(学生分享,老师总结)
很好,大家提到了丝绸之路、大航海时代等重要的历史事件。这些事件都与世界市场的形成有着密切的联系。那么,接下来我们就来探究一下,世界市场是如何形成的,商业贸易又对社会经济发展产生了哪些影响。
一、探究世界市场的形成
1.讲述世界市场形成的背景
首先,让我们回顾一下世界市场形成的背景。请大家翻开教材第XX页,阅读“世界市场的形成”这一部分。在阅读过程中,请大家注意以下几个问题:
-世界市场形成的经济、政治和技术条件是什么?
-不同地区的商业贸易是如何促进世界市场形成的?
(学生阅读,老师提问)
2.分析世界市场形成的过程
现在,我想请大家结合教材内容,分小组讨论以下问题:
-世界市场形成的过程可以分为哪几个阶段?
-每个阶段的主要特征和影响因素是什么?
(学生分组讨论,老师巡回指导)
3.总结世界市场的形成
经过大家的讨论,我们可以得出世界市场形成的主要阶段和特征。下面,我请一位同学来分享一下你们小组的讨论成果。
(学生分享,老师总结)
二、探究商业贸易的发展
1.分析商业贸易的发展阶段
-商业贸易的发展可以分为哪几个阶段?
-每个阶段的商业贸易特点是什么?
(学生阅读,老师提问)
2.讨论商业贸易对社会经济的影响
现在,我想请大家结合教材内容,分小组讨论以下问题:
-商业贸易的发展对社会经济产生了哪些积极影响?
-同时,商业贸易的发展也带来了一些问题,请大家思考这些问题是什么?
(学生分组讨论,老师巡回指导)
3.总结商业贸易的发展
经过大家的讨论,我们可以看到商业贸易的发展对社会经济产生了深远的影响。下面,我请一位同学来分享一下你们小组的讨论成果。
(学生分享,老师总结)
三、探究商业贸易的影响
1.分析商业贸易对社会经济的影响
现在,我们来探究商业贸易对社会经济的影响。请大家阅读教材第XX页至第XX页,了解商业贸易对经济、政治、文化等方面的影响。在阅读过程中,请大家关注以下问题:
-商业贸易对经济的影响表现在哪些方面?
-商业贸易对政治和文化的影响又是如何体现的?
(学生阅读,老师提问)
2.讨论商业贸易的影响
-商业贸易的发展对我们的生活产生了哪些变化?
-商业贸易的发展对我国的经济发展有何启示?
(学生分组讨论,老师巡回指导)
3.总结商业贸易的影响
经过大家的讨论,我们可以看到商业贸易对社会经济产生了广泛的影响。下面,我请一位同学来分享一下你们小组的讨论成果。
(学生分享,老师总结)
四、课堂小结
同学们,今天我们学习了《世界市场与商业贸易》这一课,通过探究世界市场的形成、商业贸易的发展及其影响,我们对经济全球化有了更深入的了解。希望大家能够将所学知识运用到实际生活中,更好地理解商业贸易在社会经济发展中的重要作用。
五、课后作业
1.请大家根
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