16 海上日出 说课稿-2023-2024学年统编版语文四年级下册.docxVIP

16海上日出说课稿-2023-2024学年统编版语文四年级下册

一、设计意图

本节课以《海上日出》为载体，旨在培养学生对自然景观的观察力和想象力，提升学生语言表达能力和审美情趣。通过分析课文，引导学生体会作者对海上日出的细致描绘，激发学生对大自然的热爱之情，同时培养学生的文学素养。

二、核心素养目标

培养学生观察自然景物的能力，提高语言表达和审美鉴赏能力。通过阅读《海上日出》，引导学生学习作者细致观察和生动描绘景物的方法，培养其想象力与创造力。同时，强化学生对美好自然环境的热爱，提升其文学素养和人文精神。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解《海上日出》中作者对海上日出景象的细致描绘。

2.学习作者运用比喻、拟人等修辞手法表达情感。

难点：

1.把握课文中的关键语句，理解作者的情感变化。

2.运用课文中的描写方法，进行仿写练习。

解决办法与突破策略：

1.通过图片展示、视频播放等方式，帮助学生直观感受海上日出的景象，加深对课文内容的理解。

2.分段朗读，引导学生抓住关键语句，体会作者的情感变化。

3.组织小组讨论，鼓励学生分享自己的感受，培养合作学习的能力。

4.设计仿写练习，指导学生运用课文中的修辞手法，提升语言表达能力。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的《海上日出》课文。

2.辅助材料：准备描绘海上日出的图片、视频，以及展示日出过程中不同阶段的图表。

3.教学课件：制作包含课文内容、关键句段分析及仿写指导的PPT。

4.实物教具：准备海浪、太阳模型等，用于帮助学生直观理解课文内容。

五、教学过程

一、导入（约5分钟）

1.激发兴趣：播放一段海上日出的视频，引导学生观察并描述日出时的景象，激发学生对本节课的兴趣。

2.回顾旧知：提问学生之前学过的描写自然景物的课文，引导学生回顾相关的描写方法和修辞手法。

二、新课呈现（约25分钟）

1.讲解新知：详细讲解《海上日出》一课的背景、作者及课文结构，引导学生了解作者对海上日出的观察和描绘。

2.举例说明：结合课文中的具体例子，讲解比喻、拟人等修辞手法在描写景物中的作用。

3.互动探究：组织学生分组讨论，分析课文中的关键语句，体会作者的情感变化。

三、巩固练习（约20分钟）

1.学生活动：让学生根据课文中的描写方法，尝试仿写一段关于日出景象的片段。

2.教师指导：对学生的仿写进行点评，指导学生如何运用修辞手法，提高语言表达能力。

四、课堂总结（约5分钟）

1.总结本节课所学内容，强调海上日出景象的描写方法和修辞手法。

2.引导学生思考：在日常生活中，如何运用所学知识去观察和描绘自然景物。

五、作业布置（约5分钟）

1.要求学生课后阅读《海上日出》全文，思考作者为何选择海上日出这一题材进行创作。

2.鼓励学生结合自己的生活经历，写一篇关于自己所见过的美丽景色的作文。

六、课堂延伸（约10分钟）

1.组织学生观看其他描写自然景物的文学作品，如《春》、《草原》等，引导学生对比分析不同作者对景物的描写手法。

2.邀请学生分享自己阅读文学作品的心得体会，提升学生的文学素养。

七、课后反思

1.教师对本次教学活动进行总结，分析教学过程中的优点和不足。

2.根据学生的反馈，调整教学策略，提高教学质量。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-自然观察日记：推荐学生记录自己观察自然景物的经历，如日出、日落、四季变化等，鼓励学生用文字描绘所见所感。

-环保主题文章：收集与环境保护相关的文章，如海洋生态保护、气候变化等，引导学生思考人与自然的关系。

-地理知识普及：介绍世界各地的日出日落时间差异，以及不同地理位置的日出景象，拓宽学生的地理知识面。

-艺术作品欣赏：收集描绘日出的绘画、摄影作品，让学生欣赏艺术家的视角，激发学生的审美情趣。

2.拓展建议：

-观察与记录：鼓励学生在日常生活中观察日出日落，记录下不同时间、不同地点的景象，并尝试用文字描述。

-环保实践活动：组织学生参与环保活动，如海滩清洁、植树造林等，让学生在实践中体会保护环境的重要性。

-地理知识学习：利用网络资源或图书馆，让学生了解不同地区的地理特点，特别是与日出日落相关的地理知识。

-艺术创作体验：鼓励学生尝试绘画或摄影，捕捉日出的美丽瞬间，通过艺术创作表达对自然的热爱。

-读书分享会：定期举办读书分享会，让学生分享自己阅读的与自然、环保、地理相关的书籍，促进知识交流。

-家庭作业拓展：布置与课文内容相关的家庭作业，如让学生在家中寻找自然景观，用手机或相机记录下来，并在课堂上展示分享。

-校园自然角：在学校设立自然角，让学生种植植物，观察植物的生长变化，与自然建立更紧密的联系。

七、板书设计

①本文重点知识点：

-海上日出的过程