Starter Get ready第一课时说课稿 - 2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册.docxVIP

StarterGetready第一课时说课稿-2024-2025学年外研版（2024）七年级英语上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容为外研版七年级英语上册“StarterGetready”第一课时。本节课将重点学习26个英文字母的读写和基本发音规则，以及一些简单的日常用语。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在小学阶段已经接触过英语字母表，对26个英文字母有了一定的了解。本节课将在学生已有知识的基础上，进一步巩固和拓展字母的读写能力，同时引入基本发音规则，为后续学习单词和句子打下基础。此外，通过学习日常用语，学生能够将所学知识运用到实际生活中，增强学习兴趣和语言表达能力。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生以下能力：

1.语言能力：通过学习26个英文字母的读写和基本发音规则，学生能够正确认读和书写字母，形成良好的语音基础，为单词和句子的学习打下坚实基础。

2.思维能力：通过观察字母的形状和发音规律，培养学生观察、分析和归纳的能力。

3.文化意识：通过学习日常用语，使学生了解英语在日常生活中的应用，增强跨文化交际意识。

4.学习策略：引导学生运用所学知识进行实际交流，培养自主学习能力和合作学习能力。

5.情感态度：激发学生对英语学习的兴趣，培养积极的学习态