第三单元信息万花筒7《健康看电视》（说课稿）部编版道德与法治四年级上册.docxVIP

第三单元信息万花筒7《健康看电视》（说课稿）部编版道德与法治四年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《健康看电视》

2.教学年级和班级：部编版道德与法治四年级上册，四年级7班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生的信息素养，使其能够正确理解电视媒体中的信息，并学会批判性思考。

2.发展学生的法治意识，引导他们认识电视节目对个人生活和社会的影响，增强遵守相关法律法规的自觉性。

3.培养学生的健康观念，教育他们合理安排看电视时间，养成良好的生活和学习习惯。

教学难点与重点

1.教学重点：

-理解电视节目对个人成长的影响：本节课的核心是让学生认识到电视节目内容对他们的价值观、行为习惯等方面的影响。例如，通过分析电视广告、儿童节目等，让学生认识到选择健康、积极向上的电视节目对个人成长的重要性。

-学会合理安排看电视时间：教育学生如何在忙碌的学习生活中合理分配看电视的时间，例如制定看电视计划，控制每日观看时间，确保不影响学习和休息。

-掌握健康看电视的方法：引导学生了解如何避免电视节目中的不良信息，如何选择适合自己的电视节目，以及如何保护视力等。

2.教学难点：

-批判性思维能力的培养：学生在面对电视节目时，往往容易接受其中的信息而不加思考。例如，在分析电视广告时，学生需要学会分辨广告中的真实性和夸张成分，培养独立思考和批判性分析的能力。

-法治意识的培养：学生可能对法律法规缺乏了解，难以认识到电视节目与法治的关系。例如，讲解电视节目内容涉及的法律问题时，学生可能难以理解其背后的法律含义和约束力。

-实践操作中的困难：学生在实际操作中可能难以将所学知识应用到生活中，例如制定看电视计划时，可能无法坚持执行或调整计划以适应实际情况。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：教室内的多媒体设备（投影仪、电脑）、电视或播放设备

-课程平台：校园内网络资源、电子白板

-信息化资源：健康看电视相关的教育视频、网络文章、电子书籍

-教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演、互动问答

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-目标：引起学生对健康看电视的兴趣，激发其探索欲望。

-过程：

-开场提问：“同学们，你们平时喜欢看电视吗？看电视时有哪些需要注意的地方呢？”

-展示一些关于健康看电视的图片或视频片段，让学生初步感受健康看电视的重要性和魅力。

-简短介绍健康看电视的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.健康看电视基础知识讲解（10分钟）

-目标：让学生了解健康看电视的基本概念、原则和方法。

-过程：

-讲解健康看电视的定义，包括其主要原则和方法。

-详细介绍健康看电视的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解健康看电视在实际生活中的应用和作用。

3.健康看电视案例分析（20分钟）

-目标：通过具体案例，让学生深入了解健康看电视的实践方法和效果。

-过程：

-选择几个典型的健康看电视案例进行分析，如电视节目选择、观看时间控制等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解健康看电视的多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用健康看电视原则解决实际问题。

-小组讨论：让学生分组讨论健康看电视在家庭、学校等不同环境下的应用和推广，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

-目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

-过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与健康看电视相关的主题进行深入讨论，如如何制定合理的看电视计划。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

-目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对健康看电视的认识和理解。

-过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

-目标：回顾本节课的主要内容，强调健康看电视的重要性和意义。

-过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括健康看电视的基本概念、原则、方法以及案例分析等。

-强调健康看电视在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用健康看电视原则。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于健康看电视的短文或报告，以巩固学习效果。

知识点梳理

1.电视