7.1 立足职场有法宝（说课稿）2023-2024学年高二政治《法律与生活》同步课堂优质说课稿+说课稿（统编版选择性必修2）.docx

7.1立足职场有法宝（说课稿）2023-2024学年高二政治《法律与生活》同步课堂优质说课稿+说课稿（统编版选择性必修2）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

7.1立足职场有法宝（说课稿）2023-2024学年高二政治《法律与生活》同步课堂优质说课稿+说课稿（统编版选择性必修2）

课程基本信息

1.课程名称：高二政治《法律与生活》

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二（1）班

3.授课时间：2023年10月15日

4.教学时数：1课时

本节课我们将学习《法律与生活》中的“7.1立足职场有法宝”，通过深入浅出的讲解，使学生了解法律在职场中的重要作用，掌握职场中必备的法律知识，提高法律素养，为未来职业生涯打下坚实基础。

核心素养目标

培养学生法治意识，提高学生运用法律知识分析问题和解决问题的能力，使其能够在职场生活中自觉遵守法律、维护自身合法权益，形成正确的法治观念和法律素养，为构建和谐社会贡献力量。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在之前的课程中已经学习了基本的法律概念、法律体系以及公民的基本权利和义务，对法律在生活中的应用有了初步的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对法律与生活课程表现出一定的兴趣，他们希望通过学习了解如何在现实生活中运用法律知识。在能力方面，学生具备一定的逻辑思维和分析能力，喜欢通过案例分析来理解抽象的法律概念。在学习风格上，学生更倾向于互动式和体验式的学习方式。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能在理解法律专业术语和复杂法律条文时遇到困难，同时，将理论知识应用到具体案例中可能需要一定的指导。此外，由于法律知识的抽象性，学生可能会觉得学习过程较为枯燥，难以持续保持学习兴趣。在具体分析案例时，学生可能缺乏足够的实际经验，难以准确把握法律问题的核心。

教学资源准备

1.教材：《法律与生活》统编版选择性必修2教材，确保每位学生都有。

2.辅助材料：准备相关的法律案例资料、法律条文摘录、职场法律风险防范PPT等电子文档。

3.教室布置：将学生分成小组，每组安排一位组长，准备白板和记号笔供小组讨论使用。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过班级微信群，发布预习资料，包括本节课相关的法律条文、案例分析和预习问题。

-设计预习问题：围绕“职场法律风险防范”主题，设计问题如“在职场中可能遇到哪些法律风险？”和“如何运用法律知识保护自己的权益？”等。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习笔记，监控学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生阅读教材及补充材料，对职场法律问题有初步了解。

-思考预习问题：学生思考预习问题，形成自己的见解。

-提交预习成果：学生将预习笔记和思考的问题通过在线平台提交。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，培养独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台进行资源共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过职场案例引入，激发学生兴趣。

-讲解知识点：详细讲解“劳动合同法”等法律知识，结合案例进行分析。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分析案例中的法律问题。

-解答疑问：对学生在讨论中提出的问题进行解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将法律知识应用于实际情境。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分析案例。

-提问与讨论：学生对不懂的问题进行提问，与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：讲解法律知识点，确保学生理解。

-实践活动法：通过案例分析，让学生在实践中学习。

-合作学习法：小组讨论，培养学生的合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置与职场法律相关的案例分析作业。

-提供拓展资源：提供相关法律条文和案例分析资料，供学生进一步学习。

-反馈作业情况：批改作业，给予反馈。

学生活动：

-完成作业：学生完成作业，巩固学习内容。

-拓展学习：利用拓展资源，进一步深化理解。

-反思总结：学生反思学习过程，总结经验。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主完成作业，拓展学习。

-反思总结法：引导学生反思学习过程，提升自我学习能力。

本节课的重难点在于让学生理解并能够运用法律知识解决职场中的实际问题，通过案例分析和小组讨论，学生能够更好地掌握法律知识，提高法治素养。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

学生通过本节课的学习，能够熟练掌握劳动合同法、劳动争议处理等相关法律知识。在课堂互动和案例分析中，学生能够准确识别职场中的法律风险，并