第八章第一节日本第二课时说课稿2023-2024学年七年级地理下册湘教版.docxVIP

第八章第一节日本第二课时说课稿2023-2024学年七年级地理下册湘教版

主备人

备课成员

设计思路

结合七年级学生的认知特点及湘教版地理下册教材内容，本节课以“日本——我们的邻国”为主题，通过导入、探究、实践、总结四个环节，引导学生了解日本的地理特征、经济发展和文化特色。课程设计注重启发式教学，以学生为主体，教师为主导，激发学生兴趣，培养学生地理素养和跨文化交际能力。

核心素养目标

1.地理实践素养：培养学生通过观察、分析地图和图表，提取日本地理位置、地形、气候等地理信息的能力。

2.地理思维素养：引导学生运用比较、归纳的方法，探讨日本经济发展和文化特色的形成原因。

3.地理价值观素养：培养学生尊重不同国家和地区的文化差异，关注可持续发展，增强国家意识和国际视野。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在七年级上册地理学习中，已经了解了地图的基本知识、地球与地图的关系，以及亚洲的地理分区和部分国家的概况。这为学习日本的地理特征奠定了基础。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对日本这个国家充满好奇，对日本的动漫、电子产品等文化现象感兴趣。他们在学习过程中善于观察、思考，喜欢通过图表和案例来理解抽象的地理概念。学生具备一定的自主学习能力，但需要在教师的引导下进行深入探讨。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-对日本地理位置、地形、气候等地理信息的理解可能存在难度，需要通过实际案例和地图来辅助理解。

-对日本经济发展和文化特色的内在联系可能难以把握，需要教师引导进行深入分析。

-部分学生可能在表述和总结方面存在困难，需要教师提供适当的指导和支持。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：讲解日本的基本地理信息，为学生提供系统知识。

2.讨论法：引导学生就日本经济发展和文化特色展开小组讨论，激发思维碰撞。

3.案例分析法：通过分析具体案例，帮助学生理解日本的地理特征与其社会经济发展之间的关系。

教学手段：

1.多媒体展示：使用PPT展示日本地图、图表和相关图片，增强直观性。

2.教学软件：利用地理信息系统软件，让学生互动操作，加深对地理知识的理解。

3.网络资源：引入网络资源，如日本风光视频、新闻报道等，丰富教学内容。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对日本地理的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道日本在我国的哪个方向吗？它与我们的生活有什么关系？”

-展示一些关于日本的图片或视频片段，如富士山、樱花、动漫等，让学生初步感受日本的魅力或特点。

-简短介绍日本的基本地理信息，为接下来的学习打下基础。

2.日本基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解日本的基本地理概念、地理位置和地形特点。

过程：

-讲解日本的位置、面积、人口等基本信息。

-介绍日本的地形特点，包括山地、平原、海岸线等。

-使用地图和示意图帮助学生理解日本的地理位置和地形分布。

3.日本地理案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解日本的地理特征和经济发展。

过程：

-选择几个典型的日本地理案例进行分析，如日本的地震、火山、台风等。

-详细介绍每个案例的背景、特点和影响，让学生全面了解日本的地理多样性或复杂性。

-引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用地理知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与日本地理相关的主题进行深入讨论，如日本的地震防范、环境保护等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对日本地理的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调日本地理的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括日本的基本地理信息、地形特点、案例分析等。

-强调日本地理在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用日本地理知识。

-布置课后作业：让学生撰写一篇关于日本地理的短文或报告，以巩固学习效果。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：

-学生能够准确描述日本的地理位置、面积、人口等基本信