第六章 第四节 探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关实践 创作飞天科幻故事2024-2025学年新教材八年级上册物理新说课稿(沪科版2024).docx

第六章第四节探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关实践创作飞天科幻故事2024-2025学年新教材八年级上册物理新说课稿(沪科版2024)

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计思路

本节课以“探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关”为主题，通过实验探究、数据分析等方法，引导学生深入理解摩擦力的概念及其影响因素。结合“创作飞天科幻故事”实践活动，激发学生对物理学科的兴趣，提高学生的创新思维和实践能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，培养学生的科学素养。

二、核心素养目标

培养学生对科学探究的浓厚兴趣，提升观察能力、实验操作能力和数据分析能力。通过摩擦力实验，引导学生理解影响摩擦力大小的因素，增强科学思维和科学态度。激发学生创新意识，培养运用物理知识解决实际问题的能力，提高学生的信息获取、加工和应用能力，培养具有科学精神和创新精神的时代新人。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识。

八年级学生对力的概念有一定的了解，能够识别和描述一些简单的力现象。然而，对于摩擦力的概念及其影响因素，学生可能还处于初步认识阶段，对滑动摩擦力与接触面粗糙程度、压力大小等因素的关系理解不够深入。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格。

学生对物理实验通常表现出较高的兴趣，喜欢通过动手操作来探索科学现象。他们的学习能力较强，能够通过观察、实验和推理来获取知识。学习风格上，部分学生偏好直观的实验操作，而另一部分学生则更倾向于通过逻辑推理和数学分析来理解物理概念。

3.学生可能遇到的困难和挑战。

学生在探究滑动摩擦力时，可能会遇到以下困难：一是难以准确测量摩擦力的大小；二是理解摩擦力与接触面粗糙程度和压力大小的关系时，可能会出现概念混淆；三是将实验结果与理论预期不符时，缺乏合理的解释能力。此外，学生在创作科幻故事时，可能会面临如何将物理知识与科幻创意相结合的挑战。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《物理》八年级上册教材，以便查阅相关概念和原理。

2.辅助材料：准备摩擦力相关的图片、图表和科普视频，以增强学生对摩擦力概念的理解。

3.实验器材：准备弹簧测力计、不同粗糙程度的木板、砝码等实验器材，确保实验的准确性和安全性。

4.教室布置：设置分组讨论区，方便学生进行实验操作和讨论；在实验操作台附近布置实验器材，确保学生能够方便地使用。

五、教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示生活中常见的摩擦现象，如走路、写字、车辆行驶等，引导学生思考摩擦力的存在。

2.提出问题：摩擦力在生活中无处不在，那么摩擦力的大小与哪些因素有关呢？引发学生思考。

3.引导学生观察实验：展示实验器材，如弹簧测力计、不同粗糙程度的木板等，激发学生的好奇心。

二、讲授新课（20分钟）

1.摩擦力的概念：讲解摩擦力的定义，让学生了解摩擦力是两个物体接触时产生的一种阻碍相对运动的力。

2.影响摩擦力大小的因素：讲解影响摩擦力大小的因素，如接触面的粗糙程度、压力大小等。

3.实验探究：引导学生进行实验，观察摩擦力大小的变化，总结影响摩擦力大小的因素。

4.理论联系实际：结合实际生活中的例子，让学生了解摩擦力的应用和重要性。

三、巩固练习（10分钟）

1.练习题：发放练习题，让学生独立完成，巩固对摩擦力概念和影响因素的理解。

2.小组讨论：将学生分成小组，讨论练习题中的问题，培养学生的合作能力和表达能力。

四、课堂提问（5分钟）

1.针对练习题中的难点，提出问题，引导学生思考。

2.鼓励学生主动回答问题，培养学生的思考能力和自信心。

五、师生互动环节（5分钟）

1.实验演示：教师演示摩擦力实验，引导学生观察实验现象，激发学生的好奇心。

2.学生提问：学生提出问题，教师解答，增进师生互动，提高学生的参与度。

六、创新教学环节（5分钟）

1.创作科幻故事：引导学生结合摩擦力知识，创作飞天科幻故事，培养学生的创新思维。

2.故事分享：学生分享自己的科幻故事，提高学生的表达能力。

七、总结环节（5分钟）

1.回顾本节课所学内容，强调摩擦力的概念和影响因素。

2.布置作业：布置与摩擦力相关的练习题，巩固学生对知识的掌握。

教学时间分配：

导入环节：5分钟

讲授新课：20分钟

巩固练习：10分钟

课堂提问：5分钟

师生互动环节：5分钟

创新教学环节：5分钟

总计用时：45分钟

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《生活中的摩擦力》科普文章，介绍摩擦力在日常生活和科技中的应用。

-《摩擦力在汽车工程中的应用》专业文章，探讨摩擦力在汽车制动系统中的作用。

-《摩擦力的科学研究进展》学术论文，概述摩擦力研究领域的新发现和技术进展。

2.鼓励学生进行