1.2 动物的皮肤（说课稿）-三年级科学上册同步精品课堂（青岛版）.docxVIP

1.2动物的皮肤（说课稿）-三年级科学上册同步精品课堂（青岛版）

主备人

备课成员

设计思路

本课以三年级科学上册《1.2动物的皮肤》为主题，围绕动物皮肤的结构、功能及保护等方面展开。通过观察、实验、讨论等教学活动，引导学生了解动物皮肤的基本知识，培养学生的观察能力、实验操作能力和科学思维能力。教学设计注重理论与实践相结合，力求让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识。

核心素养目标

1.培养学生观察和描述动物皮肤的能力，提升学生的观察能力和科学探究意识。

2.通过实验活动，增强学生的动手操作能力和实验设计能力。

3.引导学生理解动物皮肤的功能，培养学生对生物多样性和生态平衡的尊重和保护意识。

4.培养学生合作交流的能力，通过小组讨论，提高学生的沟通协作和团队精神。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解动物皮肤的基本结构和功能；

②掌握观察和描述动物皮肤的方法；

③通过实验活动，了解动物皮肤在动物生活中的作用。

2.教学难点，①

①理解动物皮肤结构与功能之间的关系；

②在实验中正确操作，并能够分析实验现象；

③将动物皮肤的知识与生活实际相结合，理解其保护意义。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有本节课所需的三年级科学上册教材《1.2动物的皮肤》。

2.辅助材料：准备与动物皮肤相关的图片、图表和视频，用于辅助讲解和展示。

3.实验器材：准备放大镜、显微镜、皮肤样本等实验器材，确保实验的顺利进行。

4.教室布置：设置分组讨论区，摆放实验操作台，营造轻松互动的学习氛围。

教学过程设计

一、导入环节（5分钟）

1.播放一段关于动物皮肤的动画视频，引导学生观察并提问：“你们在视频中看到了什么？”

2.学生回答后，教师总结：“今天我们要学习的是动物皮肤，它有很多奇妙的地方，让我们一起探索吧！”

二、讲授新课（15分钟）

1.教师讲解动物皮肤的基本结构，包括表皮、真皮和皮下组织，并展示相应的图片和模型。

2.通过提问：“动物皮肤有什么功能？”引导学生思考，并总结出保护、调节体温、感觉等功能。

3.讲解动物皮肤在动物生活中的作用，如蛇的鳞片可以帮助其爬行，鸟类的羽毛可以保温等。

4.展示不同动物的皮肤样本，让学生观察并描述。

三、实验活动（10分钟）

1.学生分组进行实验，使用放大镜观察皮肤样本，记录观察结果。

2.教师指导学生使用显微镜观察皮肤样本的微观结构，并引导学生分析观察到的现象。

3.学生汇报实验结果，教师点评并总结。

四、巩固练习（10分钟）

1.教师出示动物皮肤的相关图片，让学生判断哪些是正确的动物皮肤描述。

2.学生分组讨论，总结动物皮肤的特点和功能。

3.教师提问：“你们认为如何保护动物皮肤？”引导学生思考并发表意见。

五、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“动物皮肤的结构和功能有什么关系？”

2.学生回答后，教师总结并强调重点。

3.教师提问：“你们在生活中遇到过哪些动物皮肤的问题？”

4.学生分享经历，教师点评并引导。

六、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：“你们觉得动物皮肤在我们生活中有什么作用？”

2.学生回答后，教师总结并强调动物皮肤的保护意义。

3.教师提问：“如果动物的皮肤受到伤害，我们应该怎么办？”

4.学生讨论并分享保护动物皮肤的方法。

七、总结与拓展（5分钟）

1.教师总结本节课的学习内容，强调动物皮肤的结构、功能和保护意义。

2.学生分享自己在学习过程中的收获和感悟。

3.教师布置课后作业，鼓励学生观察身边的动物皮肤，并尝试了解其保护方法。

教学时间共计45分钟。

知识点梳理

1.动物皮肤的基本结构

-表皮：位于皮肤最外层，具有保护作用。

-真皮：位于表皮下方，含有丰富的血管和神经末梢。

-皮下组织：位于真皮下方，含有脂肪、肌肉和血管。

2.动物皮肤的功能

-保护作用：防止外界的伤害和病原体侵入。

-调节体温：通过汗腺分泌汗液和血管扩张收缩来调节体温。

-感觉作用：通过神经末梢感受外界刺激。

3.不同动物皮肤的特性

-鳞片：鱼类、爬行动物等，具有防水、保护作用。

-羽毛：鸟类，具有保温、飞行等作用。

-被毛：哺乳动物，具有保温、保护作用。

4.动物皮肤的保护

-避免接触有害物质，如化学品、污染物等。

-保持皮肤清洁，预防感染。

-注意防晒，防止皮肤晒伤。

-避免过度摩擦和拉伸，保护皮肤完整性。

5.动物皮肤在生活中的应用

-食品：如肉类、乳制品等。

-纺织品：如羊毛、丝绸等。

-医药：如胶原蛋白、维生素等。

6.观察和描述动物皮肤的方法

-