《巧绘节气图》（说课稿）-2023-2024学年二年级上册综合实践活动蒙沪版.docx

《巧绘节气图》（说课稿）-2023-2024学年二年级上册综合实践活动蒙沪版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《巧绘节气图》（说课稿）-2023-2024学年二年级上册综合实践活动蒙沪版

教学内容

《巧绘节气图》（说课稿）-2023-2024学年二年级上册综合实践活动蒙沪版

本节课教学内容选自二年级上册综合实践活动《巧绘节气图》。课程主要包括以下内容：

1.了解二十四节气的来历和意义，掌握每个节气的特点和习俗。

2.学习如何使用简单的绘图工具，绘制出具有代表性的节气图。

3.通过节气图的绘制，培养学生的观察力、动手能力和审美意识。

4.结合节气知识，进行相关的实践活动，提高学生的综合实践能力。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括：

1.培养学生的信息素养，通过搜集节气知识，提高获取、整理、运用信息的能力。

2.发展学生的实践创新能力，通过节气图的绘制活动，提升动手操作和创意设计的能力。

3.增强学生的文化认同感，通过了解节气文化，加深对中华传统文化的理解和传承。

4.培养学生的审美情趣，通过节气图的创作，提升审美鉴赏和艺术表现的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生掌握二十四节气的名称、顺序以及每个节气的特点。

②引导学生学会使用简单的绘图工具和材料，绘制出生动形象的节气图。

2.教学难点

①帮助学生理解节气与气候变化、农作物生长之间的内在联系。

②指导学生如何将节气特点以形象、具体的方式表现在节气图中，包括色彩、形状、构图等方面。

③培养学生在创作过程中的观察力、想象力和创造力，使节气图既具有科学性，又富有艺术性。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备《巧绘节气图》相关章节的教材或学习资料。

2.辅助材料：准备节气相关的图片、视频资料，以及节气习俗的电子文档，以便在课堂上展示和讲解。

3.绘图材料：为每位学生准备绘画用的纸张、彩笔、水彩颜料等绘图工具。

4.教室布置：根据教学活动需求，将教室划分为绘画区、展示区，确保学生有足够的空间进行绘画和交流。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

教师通过播放一段关于二十四节气的短视频，引导学生关注节气变化与自然的关系，激发学生兴趣。随后，教师提出问题：“你们知道我们国家有多少个节气吗？每个节气都有什么特点？”学生自由回答后，教师引入本节课的主题《巧绘节气图》。

2.讲授新知（20分钟）

①教师首先讲解二十四节气的来历、顺序和每个节气的意义，通过图片和实物展示，帮助学生理解节气与自然现象的关系。

②接着，教师示范如何绘制节气图，包括选择绘图工具、构图、色彩搭配等技巧，并强调在绘制过程中要注意节气特点的表现。

③然后，教师引导学生分组讨论，分享自己对每个节气的理解，以及如何在节气图中体现这些特点。

3.巩固练习（10分钟）

①学生根据所学内容，独立绘制一个节气图，教师在旁边指导，解答学生的疑问。

②绘制完成后，学生互相展示自己的作品，进行评价和交流，教师总结反馈，指出优点和需要改进的地方。

4.课堂小结（5分钟）

教师总结本节课的学习内容，强调节气图绘制的关键点，并鼓励学生在课后继续探索节气文化，将所学知识运用到实际生活中。

5.作业布置（5分钟）

教师布置课后作业：要求学生选择一个自己感兴趣的节气，绘制一幅节气图，并附上100字左右的节气介绍。提醒学生注意观察节气特点，发挥创意，力求作品具有艺术性和科学性。

知识点梳理

1.节气的概念与来历

-节气的定义：节气是古代农历中，根据太阳在黄道上的位置划分的24个特定时间点。

-节气的来历：节气起源于我国古代农业社会，是农民安排农事活动的重要依据。

2.二十四节气的名称与顺序

-二十四节气名称：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

-二十四节气顺序：按照春、夏、秋、冬四季的顺序排列。

3.每个节气的特点与习俗

-立春：春季开始，万物复苏，有踏春、贴春联等习俗。

-雨水：气温回升，降水增多，有祭龙、祈福等习俗。

-惊蛰：春雷响起，百虫复苏，有踏青、赏花等习俗。

-春分：昼夜平分，阳光明媚，有放风筝、挖春菜等习俗。

-清明：扫墓祭祖，踏青郊游，有清明糕、艾叶饼等食物。

-谷雨：春雨绵绵，谷物生长，有品茶、赏花等习俗。

-立夏：夏季开始，气温升高，有吃立夏蛋、秤人等习俗。

-小满：麦子成熟，丰收在望，有祭麦、抢收等习俗。

-芒种：夏收夏种，繁忙季节，有尝新麦、送花神等习俗。

-夏至：白昼最长，夜晚最短，有吃粽子、赛龙舟等习俗。

-小暑：气温升