第28课 改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就 说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上[001].docxVIP

第28课改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就说课稿--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

主备人

备课成员

教材分析

本节课是《中外历史纲要上》第28课，主题为“改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就”。本节课旨在使学生了解改革开放以来我国社会主义现代化建设取得的重大成就及其历史意义，培养学生对中国现代化进程的全面认识。本课内容与我国现实紧密相连，对于学生理解国家发展历程、增强民族自豪感具有重要意义。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标在于培养学生的历史思维、家国情怀和历史价值观。通过分析改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就，培养学生运用史料进行实证研究的能力，提高历史解释水平；引导学生关注国家发展大局，增强民族自豪感和历史责任感；使学生认识到中国特色社会主义道路的正确性，树立正确的历史观、民族观和国家观。

重点难点及解决办法

重点：改革开放以来我国社会主义现代化建设的巨大成就及其历史意义。

难点：改革开放政策的具体内容和社会主义现代化建设的重要举措。

解决办法：

1.通过多媒体展示改革开放以来的重要历史图片和视频资料，直观呈现我国社会主义现代化建设的成就，帮助学生形象理解重点内容。

2.采用案例分析法，选取具有代表性的改革举措和建设成就，深入剖析其背后的原因和影响，帮助学生理解改革开放的深刻内涵。

3.设置小组讨论环节，让学生就改革开放的重要性和社会主义现代化建设的意义进行交流，引导学生自主探究，加深理解。

4.对于难点，通过时间轴的方式梳理改革开放的重要事件和政策，帮助学生建立历史发展的脉络，理解政策之间的关联性。

5.结合现实生活，引导学生关注社会主义现代化建设对个人生活和国家发展的实际影响，激发学生的学习兴趣和探究欲望。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法，结合教材内容，系统地讲解改革开放的背景、过程及其成就。

2.讨论法，组织学生就改革开放的重要性和社会主义现代化建设的意义进行小组讨论。

3.案例分析法，通过具体案例让学生深入了解改革开放的具体措施和成效。

教学手段：

1.多媒体教学，使用PPT展示历史图片、视频和图表，增强视觉效果，提高信息传递效率。

2.教学软件，利用互动式教学软件，让学生参与答题和模拟操作，提高学生的参与度和兴趣。

3.网络资源，引导学生利用网络资源进行自主学习，扩展课堂学习内容。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台发布预习资料，包括教材相关章节、改革开放的重要文献和视频资料，明确预习目标为理解改革开放的背景和初步成就。

设计预习问题：如“改革开放前我国的社会经济状况如何？”“改革开放采取了哪些重要措施？”等，引导学生思考。

监控预习进度：通过平台统计数据和学生的预习反馈，确保学生完成预习任务。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生根据预习要求，阅读相关资料，形成初步认识。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：培养学生的自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台实现资源的共享和进度监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示改革开放前的历史图片和对比改革开放后的变化，引出课题。

讲解知识点：详细讲解改革开放的重要性和取得的成就，结合实际案例进行分析。

组织课堂活动：分组讨论改革开放对各行各业的影响，进行角色扮演模拟改革开放的决策过程。

解答疑问：针对学生的疑问，提供解答和进一步的指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对改革开放的内容进行思考。

参与课堂活动：学生积极参与讨论和角色扮演，加深对改革开放的理解。

提问与讨论：学生提出自己的疑问，与同学和老师进行讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：系统讲解改革开放的相关知识。

实践活动法：通过讨论和角色扮演，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与改革开放成就相关的作业，如撰写小论文、制作手抄报等。

提供拓展资源：提供相关的历史资料、纪录片等资源，供学生深入学习。

反馈作业情况：及时批改作业，提供有针对性的反馈。

学生活动：

完成作业：学生根据课堂学习内容，认真完成作业。

拓展学习：利用提供的资源进行深入学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对学习过程进行反思，总结学习心得。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生反思学习过程，提升学习效果。

本节课