Module6单元备课（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册.docx

Module6单元备课（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教材分析

Module6单元备课（说课稿）-2024-2025学年外研版（一起）英语三年级上册，本单元围绕“我的朋友”这一主题展开，包括介绍朋友的外貌、性格、爱好等。教材内容丰富，贴近学生生活，有助于激发学生学习兴趣，培养良好的英语交际能力。

核心素养目标分析

本单元旨在培养学生的语言运用能力、文化意识和思维品质。学生将通过学习如何描述朋友，提高英语口语表达能力；通过了解不同文化中朋友关系的差异，增强跨文化意识；同时，通过思考和分析朋友的特点，提升思维能力和批判性思维。

学习者分析

1.学生已经掌握的知识：三年级学生对英语学习已有一定基础，能够进行简单的日常交流，掌握了基本的字母、单词和简单的句子结构。在之前的学习中，他们已经接触过描述人物的基本词汇和句型，如“myfriendis...”，“He/Sheis...”。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：三年级学生对新鲜事物充满好奇心，对英语学习兴趣较高。他们具备一定的语言模仿能力，喜欢通过游戏和活动学习。学习风格上，部分学生可能更倾向于视觉学习，通过图片和视频来理解新知识；而另一些学生则可能更喜欢听觉学习，通过听音频、歌曲来记忆单词和句型。