4 公民的基本权利和义务 第一课时 公民的基本权利（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册.docxVIP

4公民的基本权利和义务第一课时公民的基本权利（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册

主备人

备课成员

教材分析

“4公民的基本权利和义务第一课时公民的基本权利（说课稿）-部编版道德与法治六年级上册”本节课选自部编版道德与法治六年级上册第四单元。本课时主要介绍公民的基本权利，旨在让学生了解我国宪法规定的公民基本权利，培养学生的法治观念和公民意识。教材通过生动的案例和简洁的文字，让学生认识到公民权利的重要性，以及如何在日常生活中维护自己的合法权益。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的教学重点是让学生理解和掌握公民的基本权利，包括宪法规定的言论自由、受教育权、人格尊严权等。具体细节如下：

-让学生明确宪法规定的公民基本权利，例如：了解言论自由是公民表达意见的权利，不受非法限制。

-强调受教育权的重要性，让学生知道每个公民都有接受教育的权利。

-讲解人格尊严权，让学生懂得尊重他人，维护自己和他人的尊严。

2.教学难点

本节课的教学难点在于帮助学生理解抽象的法律概念，并将其应用到实际生活中。具体细节如下：

-解释“宪法”这一抽象概念，让学生明白宪法是国家的根本法，保障公民的基本权利。

-帮助学生理解“言论自由”的边界，例如：如何平衡言论自由与社会责任、他人权益的关系。

-引导学生认识“受教育权”的具体含义，包括接受教育的种类、质量保障等。

-指导学生如何在实际生活中维护自己的“人格尊严权”，例如：面对侮辱和诽谤时，如何依法维护自己的权益。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有部编版道德与法治六年级上册教材，以便于学生跟随课程进度学习。

2.辅助材料：准备相关的宪法知识宣传册、公民权利案例资料，以及与教学内容相关的视频片段，用于课堂展示和讨论。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生分组讨论公民权利的相关案例，以及一个中央展示区，用于展示教学辅助材料。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括本节课的教材内容摘要、相关宪法条款和公民权利案例，明确要求学生预习完毕后能概述公民的基本权利。

-设计预习问题：设计问题如“宪法为什么重要？”“举例说明哪些权利属于公民的基本权利？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台的预习反馈功能，或通过微信群询问学生预习情况，确保每位学生都进行了有效预习。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，对公民的基本权利有一个初步的认识。

-思考预习问题：学生针对问题进行思考，记录下自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至在线平台，供教师评估和后续讨论使用。

教学方法/手段/资源：

-自主学习方法：鼓励学生自主探索，发展独立思考能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的共享和预习进度的监控。

-作用与目的：帮助学生提前了解公民的基本权利，为课堂深入学习打下基础。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过播放一段关于公民权利的新闻视频，引出本节课的主题，激发学生的兴趣。

-讲解知识点：详细讲解公民的基本权利，如言论自由、受教育权等，结合具体案例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨在不同情境下如何行使公民权利。

-解答疑问：对学生提出的问题进行解答，帮助学生澄清理解上的困惑。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，对公民权利的概念和案例进行分析思考。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的观点和经验。

-提问与讨论：学生在讨论中提出问题，与同学和老师一起探讨答案。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解公民权利的概念和意义。

-实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中学习如何行使和维护自己的权利。

-合作学习法：通过小组合作，培养学生的沟通能力和团队协作精神。

作用与目的：

-帮助学生深入理解公民的基本权利，掌握如何行使和维护这些权利。

-通过实践活动，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：布置作业让学生撰写一篇关于自己最关心的公民权利的短文，要求结合实际生活案例。

-提供拓展资源：提供相关的书籍、网站和视频资源，鼓励学生进一步了解公民权利。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生具体的反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：学生根据要求完成作业，巩固课堂所学知识。

-拓展学习：利用教师提供的资源