Unit 5 Revealing nature Starting out Understanding ideas 说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册.docx

Unit5RevealingnatureStartingoutUnderstandingideas说课稿-2024-2025学年高二英语外研版（2019）选择性必修第一册

一、设计意图

本节课的设计意图在于通过Unit5Revealingnature的StartingoutUnderstandingideas部分，引导学生深入探讨自然与人类的关系，培养学生的阅读理解能力和思维品质。结合高二学生的认知水平和英语能力，本节课旨在让学生掌握文章主旨大意，分析作者观点，同时提高学生的词汇运用和语法理解能力，为后续的学习打下坚实基础。

二、核心素养目标

1.语言能力：学生能够准确理解文章内容，运用所学词汇和语法知识，进行有效的信息提取和语言输出。

2.文化意识：通过学习，学生能够认识到自然与人类生活的紧密联系，理解并尊重自然规律，增强环保意识。

3.思维品质：培养学生批判性思维，能对文章中的观点进行分析和评价，形成自己的见解。

4.学习策略：指导学生运用恰当的学习策略，如预测、扫描、略读等，提高阅读效率。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解文章主旨和作者观点；

2.掌握关键词汇和句型结构；

3.运用批判性思维进行文本分析。

难点：

1.文章中的抽象概念理解；

2.长难句的解析和翻译；

3.个人观点的表达和支撑。

解决办法：

1.通过引导性问题帮助学生概括文章大意，通过小组讨论深化对作者观点的理解；

2.对关键词汇和句型进行重点讲解和练习，提供上下文语境帮助学生记忆和应用；

3.采用思维导图等工具帮助学生理解抽象概念；

4.对长难句进行拆分讲解，提供翻译练习，帮助学生逐步掌握；

5.鼓励学生进行课堂发言，通过角色扮演、辩论等形式练习个人观点的表达，并进行同伴评价和教师反馈。

四、教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备、投影仪、音响系统

2.课程平台：学校教学管理系统

3.信息化资源：电子课本、在线词典、英语学习软件

4.教学手段：PPT演示、视频播放、实物展示、小组讨论材料

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体展示自然风光图片，引导学生观察并分享他们对自然的认识和感受。

-提出问题：“你认为人类与自然的关系是什么？”让学生简短回答，激发兴趣和思考。

2.讲授新知（20分钟）

-通过PPT展示课文标题和图片，让学生预测课文内容。

-分段落阅读课文，每读完一段，让学生概括段落大意，教师进行讲解和补充。

-对课文中的长难句和关键词汇进行讲解，提供例句和练习，确保学生理解。

-引导学生分析作者的观点和态度，讨论文章中的主要论点。

3.巩固练习（10分钟）

-设计一些填空、选择题，测试学生对课文内容的理解。

-分组讨论，让学生用自己的话复述课文的主要观点。

-鼓励学生使用课文中学习到的词汇和句型，进行口头表达练习。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的主要内容和知识点。

-强调自然与人类生活的紧密联系，提醒学生保护环境的重要性。

-回答学生提出的问题，确保学生对所学内容有清晰的认识。

5.作业布置（5分钟）

-布置一篇关于自然与人类关系的短文写作作业。

-要求学生复习课文中的关键词汇和句型，并准备下节课的讨论话题。

-提醒学生按时完成作业，并鼓励他们进行预习。

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《自然的力量：探索自然界的奇妙》

-《人类与自然的和谐共生》

-《地球之痛：环境问题与人类未来》

-《绿色生活：日常生活中的环保实践》

阅读这些材料可以帮助学生更深入地理解自然与人类的关系，了解环境保护的重要性，并学习到如何在日常生活中采取环保行动。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观看纪录片《地球脉动》或《蓝色星球》，记录下印象最深的片段和感受，下节课分享。

-调查本地区的环境问题，分析其成因和可能的解决方案，撰写调查报告。

-开展小组研究项目，选择一个与自然保护相关的主题，如野生动物保护、森林砍伐、海洋污染等，进行资料搜集和研究，最终形成研究论文或报告。

-制作海报或多媒体演示，展示自然与人类相互依存的例子，以及人类如何通过可持续发展策略来保护自然资源。

-阅读并讨论其他关于环境保护的书籍和文章，如《寂静的春天》、《自然的秘密》等，深化对环境问题的理解。

-参与学校或社区的环境保护活动，如植树节、清洁河流活动等，亲身体验环保行动，增强环保意识。

-创建个人环保日志，记录自己在日常生活中的环保行为和反思，促进个人环保习惯的养成。

七、内容逻辑关系

①重点知识点：

-自然与人类的关系

-环境保护的重要性

-可持续发展的概念

②重点词汇：

-reve