5.2其他植物激素说课稿 -2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1[001].docxVIP

5.2其他植物激素说课稿-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

5.2其他植物激素说课稿-2023-2024学年高二上学期生物人教版（2019）选择性必修1

设计思路

本节课以“5.2其他植物激素”为主题，紧扣人教版选择性必修1高二上学期生物课程内容。通过引导学生对植物激素种类、作用和产生途径进行探究，培养学生的科学探究能力和生物知识综合运用能力。教学过程中，注重理论与实践相结合，通过实验演示、案例分析等方式，激发学生学习兴趣，提高教学效果。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：1）科学探究能力，通过实验探究植物激素的作用，提高学生观察、分析、推理和实验操作能力；2）生物科学思维，引导学生运用比较、归纳、演绎等科学方法，理解植物激素的调控机制；3）生命观念，使学生认识到植物激素在植物生长发育中的重要作用，形成对生命现象的全面认识；4）社会责任感，通过学习植物激素的应用，激发学生对生物科技发展的关注和参与意识。

学情分析

高二学生在生物学科上已具备一定的知识基础，对植物生长发育的基本过程有所了解。然而，在植物激素这一章节，学生可能对激素的概念、种类、作用及调控机制理解不够深入。从学生层次来看，部分学生可能对实验操作不够熟练，影响了对实验现象的观察和分析。在能力方面，学生的逻辑思维和问题解决能力有待提高，特别是在面对复杂问题时，缺乏系统性的分析和解决方法。从素质方面看，学生的学习兴趣和合作意识参差不齐，部分学生可能对生物学科缺乏热情，影响课程学习的积极性。

此外，学生的行为习惯对课程学习也有一定影响。部分学生可能在课堂中存在注意力不集中、参与度不高的问题，这会降低教学效果。同时，学生的自主学习能力差异较大，部分学生能够主动查阅资料，而另一些学生则可能依赖教师讲解。这些因素都要求教师在教学过程中注重因材施教，通过多样化的教学方法和评价方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力和团队协作能力。针对高二学生这一学情，本节课将结合实验、讨论等多种教学手段，旨在帮助学生深入理解植物激素的相关知识，提升他们的生物科学素养。

教学资源

软硬件资源：

1.生物实验室及实验器材，包括显微镜、培养皿、植物激素提取和检测设备等。

2.多媒体教学设备，如投影仪、电脑和音响系统。

课程平台：

1.高中生物教学资源库

2.学校内部教学平台

信息化资源：

1.植物激素相关教学视频

2.植物激素作用机制的动画演示

3.植物激素研究的学术论文摘要

教学手段：

1.实验操作演示

2.案例分析

3.小组讨论

4.课堂提问与互动

5.网络资源查询与分享

教学过程

一、导入新课

（教师）同学们，上一节课我们学习了植物激素的基本概念和生长素的作用，今天我们将继续探索其他植物激素的奥秘。请大家回顾一下生长素的作用，并思考一下，除了生长素，植物体内还有哪些激素呢？

（学生）回顾生长素的作用，并思考其他植物激素的可能存在。

二、新课讲授

1.植物激素的种类

（教师）同学们，植物激素是调控植物生长发育的重要物质。除了生长素，植物体内还有哪些激素呢？让我们一起来看看。

（学生）聆听教师讲解，了解植物激素的种类。

（教师）植物激素主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等。接下来，我们将重点介绍赤霉素、细胞分裂素和乙烯的作用。

2.赤霉素的作用

（教师）赤霉素是一种促进植物生长的激素，它主要影响植物的生长速度和形态。那么，赤霉素具体有哪些作用呢？

（学生）聆听教师讲解，了解赤霉素的作用。

（教师）赤霉素能促进细胞伸长，使植物株高增加；能促进种子萌发和果实成熟；能诱导植物产生抗逆性。下面，我们通过一个实验来验证赤霉素的作用。

3.细胞分裂素的作用

（教师）细胞分裂素是一种促进细胞分裂的激素，它对植物的分生组织有重要影响。那么，细胞分裂素具体有哪些作用呢？

（学生）聆听教师讲解，了解细胞分裂素的作用。

（教师）细胞分裂素能促进细胞分裂，使植物的分生组织增加；能促进植物生长，使植物株高增加；能提高植物的抗逆性。接下来，我们通过一个实验来验证细胞分裂素的作用。

4.乙烯的作用

（教师）乙烯是一种促进植物成熟和衰老的激素，它对植物的果实成熟和落叶有重要作用。那么，乙烯具体有哪些作用呢？

（学生）聆听教师讲解，了解乙烯的作用。

（教师）乙烯能促进果实成熟；能促进植物落叶；能诱导植物产生抗逆性。下面，我们通过一个实验来验证乙烯的作用。

三、课堂讨论

（教师）同学们，通过本节课的学习，我们了解了赤霉素、细胞分裂素和乙烯的作用。那么，这些激素在植物生长发育过程中是如何相互作用的呢？

（学生）积极