6.2.1 向心力 集体备课说课稿 -2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.docx

6.2.1向心力集体备课说课稿-2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容为2023-2024学年高一下学期物理人教版（2019）必修第二册第六章第二节第一部分：“6.2.1向心力”。本节课将重点介绍向心力的概念、公式及计算方法，具体包括以下内容：

1.向心力的定义：物体在做圆周运动时，指向圆心的合外力称为向心力。

2.向心力公式：F=mv2/r，其中F为向心力，m为物体质量，v为物体线速度，r为圆周半径。

3.向心力与物体运动状态的关系：当物体做匀速圆周运动时，向心力与物体质量、线速度和圆周半径有关。

4.向心力的应用：通过实例分析，让学生了解向心力在实际生活中的应用，如地球绕太阳运动、汽车转弯等。

核心素养目标

培养学生科学思维，通过向心力的学习，提升学生运用物理知识解决实际问题的能力；发展学生的科学探究精神，鼓励学生在实验和观察中探索向心力的规律；强化学生的物理观念，让学生理解向心力在圆周运动中的核心作用，以及其在生活中的广泛应用。

教学难点与重点

1.教学重点

①向心力的定义和公式，让学生理解向心力是维持物体圆周运动必需的力。

②向心力公式的应用，包括如何利用公式进行计算以及公式的变形应用。

2.教学难点

①向心力的来源和作用机制，让学生明白向心力并非物体本身具有的力，而是由外界提供的合外力。

②向心力公式的推导过程，尤其是从圆周运动的基本概念出发，推导出向心力的表达式，并理解其中的物理意义。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与策略

1.选择讲授与讨论相结合的教学方法，通过讲授介绍向心力的基本概念和公式，随后引导学生进行小组讨论，分析向心力在不同情境下的应用。

2.设计实验活动，让学生通过实际操作验证向心力公式，如使用小球和绳子进行圆周运动实验，观察不同速度和半径下向心力的变化。

3.使用多媒体教学工具，如动画演示和视频资料，帮助学生直观理解向心力的作用和计算过程，增强学生的学习兴趣和参与度。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对向心力的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们在生活中有没有注意到一些物体在做圆周运动的现象？比如旋转木马、地球绕太阳的运动等？这些运动背后有什么力在起作用呢？”

展示一些关于圆周运动的图片或视频片段，如地球绕太阳的运动、汽车转弯等，让学生初步感受向心力的作用。

简短介绍向心力的基本概念和其在物理学中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.向心力基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解向心力的基本概念、公式和作用。

过程：

讲解向心力的定义，即物体在做圆周运动时指向圆心的合外力。

详细介绍向心力公式F=mv2/r，解释各个变量的物理意义。

3.向心力案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解向心力的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的向心力案例进行分析，如卫星发射、过山车设计等。

详细介绍每个案例的背景、向心力的应用及其在案例中的作用。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用向心力解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论向心力在各自感兴趣的领域中的应用，并提出可能的改进方向。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与向心力相关的实际问题进行讨论。

小组内讨论该问题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对向心力的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括问题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调向心力的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括向心力的定义、公式、案例分析和讨论。

强调向心力在物理学中的核心地位，以及在现实生活和科技发展中的应用价值。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于向心力在实际生活中应用的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源

（1）圆周运动的基本概念：介绍圆周运动的速度、加速度等基本物理量，以及圆周运动中角速度与线速度的关系。

（2）向心力的来源：详细解释向心力的来源，包括重力、张力、摩擦力等在不同情境下的作用。

（3）向心力公式的推导：通过几何方法和微积分方法，推导出向心力公式F=mv2/