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融媒体技术手段在初中美术课程资源开发中的实践研究--以平原博物院资源为例.pdfVIP

融媒体技术手段在初中美术课程资源开发中的实践研究--以平原博物院资源为例.pdf

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摘要

伴随着现代信息技术的发展,融媒体日益走进人们的视野。融媒体是传统媒

体与新兴媒体相互整合的产物。它作为一种创新性技术手段,在具体实践过程中

展现出资源整合的突出优势。将其应用于美术课程资源开发,符合新课程理念的

内在要求,有利于培养学生的综合能力与信息化能力,彰显美术课程的社会性价

值,帮助学生更好的认识历史、认识生活。新乡市平原博物院是新乡地区文化资

源的中心,蕴含丰富的历史价值、文化价值和美育价值。在当前美术课程改革的

形势下,利用融媒体技术,结合平原博物馆资源进行美术课程资源开发,为初中

美术教学提供新的参考。

文章主要从五个部分进行论述:第一章节对文章的核心概念进行界定,包括

融媒体、美术课程资源开发、博物馆资源,从而界定文章的研究范围。第二章节

以生活教育理论和义务教育艺术课程标准为融媒体和课程资源引入初中美术教

学提供理论支撑,以及阐述融媒体技术和平原博物院资源运用的价值分析。第三

章节调查河南省新乡市典型学校的基本现状,将实践选校确定为新乡市第十中学。

文章调查该校七年级学生对融媒体和平原博物院的了解程度以及教师对融媒体

的认知和使用情况、课程资源开发情况和利用融媒体进行美术课程资源开发的看

法及建议,归纳总结其中存在的问题。第四章节利用融媒体技术进行美术课程资

源的开发。本章节论述课程资源开发的基本原则以及融媒体技术在初中美术课程

资源开发中的设计思路,以3D全息投影、直播平台、3D图览的技术融入美术课程,

课程以探究博物馆为主题单元,从“欣赏·评述”、“综合·探索”、“设计·应

用”这三个艺术实践设计教学案例。第五章节对文章的实践研究成效进行总结,

并整合研究过程中出现的问题,最后给予相关的开发建议,从而更好地引导优秀

教育工作者在文章的刍议中开发更优秀的美术课程。

关键词:融媒体,初中美术课程资源开发,平原博物院资源

I

II

ABSTRACT

AstheInterneteracomes,ithaspromotedtheemergenceofmediaconvergenceasthe

productoftheintegrationoftraditionalmediaandemergingmedia.Theadvantagesofitasanew

technicalmeansinresourceintegrationintheprocessofpracticehavebeenconstantlypresented.

Throughtheuseofmediaconvergencetechnologytodevelopfineartscurriculumresources,

teachersmakefineartscurriculumhavesocialvalue,whichliesinthecultivationofstudents

comprehensiveabilityandinformationability.Inthisthesis,theartcurriculumresourcesin

Xinxiangareaaretriedtobedeveloped,soastomakestudentshaveabetterunderstandingof

historyandlife.AsthecenterofculturalresourcesinXinxiang,XinxiangPingyuanMuseum

containsabundanthistoricalvalue,culturalvalueandaestheticvalue.Underthenewsituationof

thereformofarteducationandonthebasisoftheresourcesofthePingyuanMuseum,the

technologyofmediaconvergenceisadoptedtocarryout

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