第9课 20世纪以来人类的经济与生活 说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活.docxVIP

第9课20世纪以来人类的经济与生活说课稿--2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

一、课程基本信息

1.课程名称：第9课20世纪以来人类的经济与生活

2.教学年级和班级：2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活

3.授课时间：2023年11月10日

4.教学时数：1课时

本节课将围绕20世纪以来人类的经济与生活这一主题，重点分析20世纪以来世界经济发展对社会生活的影响，以及我国改革开放后经济与生活的变化，旨在帮助学生理解经济发展与人民生活水平的紧密关系。

二、核心素养目标

1.培养学生运用历史视角分析经济发展的能力，理解经济变迁对人类生活的影响。

2.提升学生批判性思维能力，通过比较分析不同历史时期的经济与社会生活变化。

3.增强学生的历史责任感，认识到改革开放对我国经济社会发展的重大意义。

4.培养学生的时间观念和空间意识，能够将历史事件置于特定的时间和空间框架中进行理解。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①20世纪以来世界经济发展的主要特征及其对人类生活的影响。

②我国改革开放后经济快速发展的原因及其对社会生活的改变。

2.教学难点

①理解和分析20世纪以来世界经济发展中的重大事件，如两次世界大战、冷战、全球化等，以及这些事件如何影响经济结构与人类生活。

②掌握改革开放以来我国经济体制改革的进程，以及这一过程中出现的经济政策调整和社会生活变化的内在联系。特别是理解市场经济体制的建立对人民生活水平提升的具体作用。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有《2023-2024学年高二历史统编版（2019）选择性必修2经济与社会生活》教材。

2.辅助材料：准备20世纪以来经济发展相关的历史图片、时间线图表、改革开放前后生活对比视频等。

3.教室布置：将教室分为小组讨论区，便于学生分组讨论经济与生活的关系，以及改革开放的影响。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布关于20世纪以来经济发展和生活的预习资料，包括相关历史事件的时间线、经济发展图表等，明确预习目标和要求。

设计预习问题：围绕“20世纪以来人类的经济与生活”课题，设计问题如“描述两次世界大战后世界经济格局的变化”和“分析改革开放以来我国经济发展的特点”。

监控预习进度：通过在线平台查看学生提交的预习笔记，了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生阅读预习资料，了解20世纪以来经济发展的基本脉络。

思考预习问题：针对预习问题，学生独立思考并记录自己的理解，如对经济发展趋势的分析。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题答案提交至在线平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，提升对历史发展脉络的理解。

信息技术手段：利用在线平台，实现资源的共享和预习进度的监控。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示20世纪初和21世纪初的生活对比图片，引出课题，激发兴趣。

讲解知识点：详细讲解20世纪以来经济发展对人类生活的影响，如工业化进程和生活水平的提高。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生探讨改革开放对个人生活的影响，并分享各自家庭的变化。

解答疑问：对学生在讨论中提出的问题，如“为什么改革开放能够促进经济发展”，进行解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，对老师提出的问题进行思考。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己对于经济发展的看法。

提问与讨论：学生针对课堂内容提出问题，并与同学讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过讲解，帮助学生理解经济发展的关键知识点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中分析经济发展的影响。

合作学习法：通过小组互动，培养学生的团队协作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置作业，要求学生分析20世纪以来某一国家的经济发展对社会生活的影响。

提供拓展资源：提供相关的历史书籍、纪录片链接等，供学生进一步学习。

反馈作业情况：批改作业，针对学生的答案给出具体反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，分析经济发展如何改变社会结构。

拓展学习：学生利用拓展资源，深入了解经济发展的不同方面。

反思总结：学生反思学习过程，总结自己在理解经济发展对社会生活影响方面的收获。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业，发展独立分析能力。

反思总结法：引导学生自我反思，提升对历史事件的理解深度。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）文献资料：《世界经济发展史》、《中国经济体制改革与发展》等书籍，提供对20世纪以来世界经济和中国经济发展的深入分析。

（2）纪录片：《世界经济奇迹》、《中国改革开放的