四年级上册道德与法治第11课《变废为宝有妙招》说课稿说课稿（第一课时）.docxVIP

四年级上册道德与法治第11课《变废为宝有妙招》说课稿说课稿（第一课时）

一、教材分析

四年级上册道德与法治第11课《变废为宝有妙招》紧密联系学生的日常生活，通过案例导入、小组讨论等方式，引导学生认识废物利用的重要性，培养学生的环保意识和实践能力。课程内容丰富，贴近学生生活，符合教学实际。

二、核心素养目标分析

本课旨在培养学生的环保意识、创新思维和实践能力。学生通过学习，能够认识到废物利用的价值，提高节约资源、保护环境的意识；通过实践操作，锻炼动手能力和解决问题的能力；同时，培养学生的合作精神和团队意识，促进其全面发展。

三、教学难点与重点

1.教学重点

-明确本节课的核心内容，以便于教师在教学过程中有针对性地进行讲解和强调。

-重点一：废物分类与回收的重要性。通过实例讲解不同废物的分类方法和回收意义，如塑料瓶、纸张、金属等。

-重点二：变废为宝的创意方法。引导学生思考如何将废弃物品转化为有用物品，如旧衣物改造、废纸利用等。

-重点三：环保意识与实际行动的结合。强调学生在日常生活中如何践行环保理念，如减少使用一次性用品、参与垃圾分类等。

2.教学难点

-识别并指出本节课的难点内容，以便于教师采取有效的教学方法帮助学生突破难点。

-难点一：废物分类的准确性。学生在实际操作中可能难以准确判断废物的类别，需要教师通过示范和讲解帮助学生掌握分类标准。

-难点二：创新思维的培养。学生可能缺乏将废物转化为有用物品的想象力，教师可通过小组讨论、头脑风暴等方式激发学生的创意思维。

-难点三：环保行为的持续实践。学生在理解环保意义后，如何将其转化为长期的行为习惯，需要教师通过日常生活中的观察和引导来帮助学生养成。

四、教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，介绍废物分类和回收的基本知识，帮助学生建立初步的认识。

2.讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励他们分享变废为宝的创意，培养合作精神和创新思维。

3.实验法：设计简单的实验活动，让学生亲手操作，体验废物利用的过程，加深对环保实践的理解。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT或视频展示废物的分类、回收流程以及变废为宝的案例，增强直观感受。

2.实物展示：准备各种废弃物和可回收物品，让学生直观感受废物利用的成果。

3.教学软件：运用环保教育软件，进行互动式学习，提高学生的学习兴趣和参与度。

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习废物的分类方法和回收流程。

设计预习问题：围绕废物利用的主题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“你在家中见过哪些可回收的废物？如何正确分类？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过在线测试或课堂提问了解学生的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解废物分类和回收的基本知识。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解废物利用的相关知识，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示废弃物品变废为宝的案例视频，引出废物利用的主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解废物分类的方法和重要性，结合实例如废纸回收、塑料瓶再造等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己家中如何进行废物分类，以及变废为宝的创意。

解答疑问：针对学生在讨论中提出的问题，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的经验和创意。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解废物分类的知识点。

实践活动法：通过小组讨论和分享，让学生在实践中应用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解废物分类的重要性，掌握正确的分类方法。

通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置关于废物分类的实践作业，如设计一个家庭废物分类方案。

提供拓展资源：提供与废物利用相关的书籍、网站、视频等资