大学生课外娱乐活动情况调查问卷分析报告.docx

大学生课外娱乐活动情况调查问卷分析报告

答卷总数：69

第1题??您的性别是???[单选题]

A、女???B、男

分析结论：?本题有效填写人次为69人。参与调查的女性比男性多，女性占比71.01%，男性占比28.99%。

第2题??您的年级是???[单选题]

A、大一?B、大二?C、大三??

D、大四?E、研究生

分析结论：大二和大三的人数占比最高，分别为42.03%和27.54%。大一、大四和研究生的人数占比相对较低，分别为7.25%、13.04%和10.14%。可以看出，大一和研究生的比例较低，可能需要针对这两个年级的学生加强调查的覆盖和参与度。需要关注大四年级的学生，他们的比例也不高，但是在学业即将结束的情况下，他们可能会面临就业、升学等重要决策，因此也应该重点关注他们的反馈。

第3题?您的课余时间情况??[单选题]

A、多?B、较多?C、较少?D、少

分析结论：?根据数据表格显示，参与调查的人中有34.78%的人选择“较多”作为描述课余时间情况的选项，相对而言选择“较少”的比例为44.93%。说明大部分人觉得自己的课余时间较少。建议学校或相关部门可以考虑提供更多的课余活动或资源，以丰富学生的课余生活，满足他们的需求。

第4题??

您课外娱乐活动时间占比??[单选题]

A、80%以上??B、60%-80%

C、40%-60%?D、40%以下

分析结论：根据数据表格显示，参与者课外娱乐活动时间占比主要集中在40%～60%和40%以下两个选项，分别占比46.38%和28.99%。而80%以上和60%～80%两个选项的选择人数较少，分别占比11.59%和13.04%。建议针对课外娱乐活动时间较少的群体，可以提供更多吸引人的娱乐活动选择，以增加他们的参与度。同时，也可以针对课外娱乐活动时间较多的群体，提供更加丰富多样的活动内容，让他们能够更好地利用课外时间。

第5题??

您怎么安排课外娱乐活动??[单选题]

A、认真安排?????B、稍作安排

C、基本不做安排??D、随心所欲

分析结论：根据数据表格显示，大部分人选择了“随心所欲”作为课外娱乐活动安排方式，占比达到42.03%，而选择“认真安排”和“基本不做安排”的比例较低分别为13.04%和10.14%。建议针对课外娱乐活动安排，可以提供更多样化的选择，同时引导个体根据实际情况做出更合适的安排，以提升活动的效益和乐趣。

第6题?

您喜欢集体还是独自活动??[单选题]

A、集体活动???B、独自活动

分析结论：根据数据表格显示，参与调查的人中，喜欢独自活动的比例略高于喜欢集体活动的比例。具体数据为独自活动占比52.17%，集体活动占比47.83%。建议在组织活动时，可以考虑提供更多独自活动的选择，以满足不同人群的需求，也可以在集体活动中增加一些个人自由度的设计，让更多人参与其中。

第7题??

您一般进行的娱乐活动?[多选题]

A、电影/电视?B、电子游戏?

C、运动D、阅读?E、音乐/广播?F、其他

分析结论：从数据表格中可以看出，被调查者最常进行的娱乐活动是电影/电视，占比达71.01%，其次是音乐/广播，占比为53.62%，电子游戏和运动的选择比例也较高，分别为52.17%和50.72%。阅读的选择比例稍低于其他娱乐活动，为49.28%。有11.59%的被调查者选择了“其他”娱乐活动，可能需要进一步调查具体是哪些活动，以了解更多的娱乐偏好。基于以上数据，可以考虑在娱乐活动的选择中增加一些多样性，例如推广一些新型的娱乐形式，以吸引更多受众参与。同时，针对阅读这一项，可以考虑开展更多有趣的阅读活动，提升其吸引力。

第8题??

您参加课外活动的目的?[多选题]

A、放松身心??B、兴趣爱好?

C、打发时间??D、其他

分析结论：最主要的参加课外活动的目的是为了放松身心，占比高达79.71%。紧随其后的是追求兴趣爱好，占比为71.01%。有一部分人选择参加课外活动是为了打发时间，占比为42.03%。仅有7.25%的人选择了“其他”选项，可能需要进一步调查这部分人的具体原因，以更好地满足他们的需求。

改进建议：鉴于放松身心和追求兴趣爱好是参加课外活动的主要目的，可以增加相关活动的种类和数量，以满足不同人群的需求。需要进一步调查打发时间和其他目的的人群，了解他们的具体需求和期望，有针对性地提供更多选择和服务。

第9题??您认为课外娱乐活动的重要程度??[单选题]

A、非常重要??B、重要?

C、一般?????D、不重要

分析结论：根据数据表格显示，超过85%的人认为课外娱乐活动在一定程度上重要或非常重要，其中49.28%的人认为课外娱乐活动重要，36.23%的人认为非常重要。