识字 第4课《猜字谜》（教学设计）-一年级语文下册（统编版）2024.pdfVIP

课题4猜字谜统编版一年级下册第一单元第1课时

学校授课班级授课教师

1.学生能够正确认读和书写“字、红、时、万、无、明”等生字，认识新偏

旁“两点水”“又字旁”“反文旁”。

2.学生能够正确、流利地朗读字谜诗，理解诗句意思，猜出字谜谜底，感受

学习目标

猜字谜的乐趣，激发对汉字的兴趣。

3.通过猜字谜和创编字谜活动，培养学生的观察力、想象力、逻辑思维能力

和语言表达能力。

学习1.引导学生掌握猜字谜的方法，培养学生的思维能力。

重难点2.让学生感受汉字的构字规律和文化内涵。

一年级学生活泼好动，对新鲜有趣的事物充满好奇心和求知欲。他们在之前

的学习中已经有了一定的识字基础和简单的阅读能力，但对于猜字谜这种需

学情分析要一定思维能力和知识迁移能力的活动可能还不太熟练。在教学过程中，