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- 2025-02-04 发布于四川
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练习3
教学内容
练习3
教材版本
苏教
教学课时
共2课时第2课时
课型
新授
教学目标
1、读背练习,帮助学生积累词语。
2、口语交际实力训练,让学生驾驭劝阻不文明行为用语技巧。
教学重点
口语交际实力训练,让学生驾驭劝阻不文明行为用语技巧。
教学难点
口语交际实力训练,让学生驾驭劝阻不文明行为用语技巧。
教学打算
教学挂图
教学过程
修注栏
板块一、教学第三板块内容:读读背背
1、借助拼音自由认读成语,要求读准字音。
2、借助字词典试着理解这四个成语的意思。
3、分组沟通这四个成语的意思。
4、指名认读成语,留意正音。
5、齐读。
6、引导学生视察书中插图,结合我们生活阅历,说说这四个成语常用在什么地方。
7、指导学生结合图意用这四个成语试着说一段话,说说我们的春游和远足。
8、老师总结:
“跋山涉水”、“餐风饮露”这两个成语都是讲旅途生活的艰难、辛苦。但是旅游有苦更有乐,当你走在青山绿水之间,便会感到绿水在欢送你,青山在欢迎你,那真是“人在画中游,山水也有情”啊。“水送山迎”讲的就是这个意思。“赏心悦目”是说我们欣赏了美妙的景色,不仅心情欢畅,而且大饱眼福。四个成语既表现了旅途的艰辛,又表现了旅游时的开心。知道这些,是不是能读得更有感情,更有韵味了呢。
板块二、教学第四块内容:口语交际——学
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