2023三年级数学上册 三 富饶的大海——三位数乘一位数《三位数乘一位数》说课稿 青岛版六三制.docxVIP

2023三年级数学上册三富饶的大海——三位数乘一位数《三位数乘一位数》说课稿青岛版六三制

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2023三年级数学上册三富饶的大海——三位数乘一位数《三位数乘一位数》说课稿青岛版六三制

设计意图

本节课旨在通过“三位数乘一位数”的教学，让学生掌握三位数乘一位数的计算方法，提高学生的计算能力和逻辑思维能力。通过实际操作和练习，让学生体会到数学与生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣，培养学生的数学素养。

核心素养目标

1.培养学生的数感和运算能力，使学生能够灵活运用三位数乘一位数的计算方法。

2.培养学生的逻辑思维和空间观念，通过观察、比较、分析等活动，理解数学问题的结构和规律。

3.增强学生的数学应用意识，学会将数学知识应用于解决实际问题，提升解决问题的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入本节课之前，已经学习了两位数乘一位数和两位数乘两位数的乘法运算，对乘法的基本概念和计算方法有一定的了解。此外，他们对三位数的认识也较为熟悉，能够进行简单的加减运算。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

三年级学生对数学学习充满好奇心，对新的计算方法有较强的学习兴趣。他们的抽象思维能力正在逐步发展，能够通过具体形象的事物理解抽象的数学概念。学生的学习风格各异，有的学生擅长通过动手操作来学习，有的则更倾向于通过观察和思考来掌握知识。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习三位数乘一位数时，学生可能会遇到以下困难：一是理解乘法算式中各个数位之间的关系，二是正确处理进位问题，三是将多位数乘以一位数的计算方法与之前学过的两位数乘法进行区分。此外，学生可能难以将抽象的乘法运算与实际情境相结合，这也是一个挑战。

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑）、黑板、粉笔、计算器。

2.课程平台：电子课本、教学课件。

3.信息化资源：网络资源（相关教学视频、动画演示）、数学学习软件。

4.教学手段：实物教具（如计数器、小棒）、小组合作学习材料、计算练习纸。

教学过程

一、导入新课

（老师）同学们，我们之前学习了两位数乘以一位数的乘法，现在我们来拓展一下，学习三位数乘以一位数的乘法。今天，我们要探索的是“富饶的大海”，看看在这个海洋里，我们能够发现哪些有趣的数学问题。（学生）好的，老师。

二、新课探究

1.创设情境，引入课题

（老师）同学们，你们有没有去过海边呢？海边有美丽的沙滩、碧蓝的海水，还有丰富的海洋生物。今天，我们就来模拟一次海底探险，看看我们能遇到哪些有趣的数学问题。

（老师）这里有一张海底地图，上面有一些数字和符号，我们可以试着用数学的方法来解答这些问题。

2.分组合作，探究方法

（老师）现在，请大家分成小组，每组选择一个问题进行探究。在探究过程中，要注意记录你的思考过程，可以用数学符号、文字或者画图等方式。

（学生）分组后，我们开始讨论。我负责记录，其他同学提出自己的想法。

（老师）请每组派代表上来分享你们的探究结果。

3.展示交流，总结规律

（学生1）我们小组发现，三位数乘以一位数的乘法，可以按照两位数乘以一位数的方法来计算，先算出个位数和十位数的乘积，然后相加。

（学生2）是的，我们小组也这样做了。我们用竖式来计算，先算出个位数相乘的结果，再算出十位数相乘的结果，最后将这两个结果相加。

（老师）很好，同学们通过合作探究，已经找到了三位数乘以一位数的方法。现在，我们一起来看一下竖式计算的具体步骤。

4.课堂练习，巩固知识

（老师）接下来，我们来做一些练习题，巩固一下今天学到的知识。

（学生）好的，老师。我会认真完成练习，巩固我的学习成果。

三、课堂小结

（老师）今天，我们学习了三位数乘以一位数的乘法，知道了如何用竖式来计算。在今后的学习中，我们要不断练习，提高自己的计算能力。

（学生）是的，老师。我会认真复习今天的内容，把学到的知识应用到实际生活中。

四、课后作业

（老师）课后，请大家完成以下作业：

1.复习今天学习的三位数乘以一位数的乘法，确保理解并掌握计算方法。

2.选择一道题目，用不同的方法进行计算，并比较结果。

3.尝试解决一些实际生活中的数学问题，比如计算商品的价格、计算时间的长短等。

（学生）好的，老师。我们会认真完成作业，巩固所学知识。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《数学故事集》：这本书通过有趣的故事，介绍了数学在生活中的应用，以及一些数学家的趣事，可以帮助学生了解数学的趣味性和实用性。

-《趣味数学问题》：这本书收集了各种数学趣味题，包括智力题、谜题等，可以激发学生对数学的兴趣，同时锻炼他