Unit 1 Friendship-Reading说课稿2024-2025学年沪教版(2024) 七年级英语上册.docxVIP

Unit1Friendship-Reading说课稿2024-2025学年沪教版(2024)七年级英语上册

主备人

备课成员

教材分析

本章节内容选自沪教版七年级英语上册，属于Unit1Friendship部分。本单元围绕友谊这一主题，通过阅读、听力、口语和写作等环节，让学生了解友谊的重要性，学习如何建立和维护友谊。教材内容贴近学生生活，有助于提高学生的英语实际运用能力。

核心素养目标

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在进入七年级前，可能已经接触过一些基础的英语词汇和简单的句型，对英语字母、音标有一定了解。然而，他们对友谊这一主题的英语表达可能还不够熟练，对于如何用英语描述朋友的特点、如何维护友谊等话题，可能缺乏系统的学习。

2.学习兴趣、能力和学习风格：七年级学生对新鲜事物充满好奇心，对友谊话题有较强的共鸣。他们的英语学习兴趣受个人生活经验和社会环境的影响，有的学生可能擅长通过听力和口语来学习，而有的学生则更倾向于通过阅读和写作来提高语言能力。此外，学生的学习风格各异，有的学生善于独立学习，有的则需要同伴合作。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习本章节时，可能会遇到以下困难：一是词汇量不足，难以准确表达友谊的相关概念；二是语法结构复杂，尤其是复合句的运用；三是跨文化交流意识的缺乏，难以理解不同文化背景下友谊的多样性。针对这些挑战，教师需要提供足够的语言支持，帮助学生克服困难。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师的讲解，帮助学生理解友谊的基本概念和英语表达。

2.讨论法：组织学生就友谊话题进行小组讨论，激发他们的思维，提高口语表达能力。

3.情景模拟法：设置真实的交际场景，让学生在模拟实践中运用所学知识，增强实际应用能力。

教学手段：

1.多媒体展示：利用PPT或视频资源，生动呈现友谊相关图片和视频，增强学生的直观感受。

2.教学软件应用：使用在线英语学习平台或手机应用，提供互动练习和游戏，提高学习的趣味性和参与度。

3.基础教材配合：结合课本内容，通过教材中的练习和活动，巩固学生对知识的掌握。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。例如，要求学生预习关于友谊的定义、特点以及如何建立友谊的英语表达。

设计预习问题：围绕“友谊”这一课题，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。如：“你认为友谊对你来说意味着什么？”“你如何描述你的朋友？”

监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。例如，通过查看学生提交的预习笔记或思维导图来了解他们的预习情况。

学生活动：

自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解友谊的基本概念和英语表达。

思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解友谊这一主题，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过讲述一个关于友谊的故事或展示一段友谊的视频，引出“友谊”这一课题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解友谊的英语表达方式，如描述朋友的特点、如何表达对朋友的关心等。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享自己与朋友的故事，并练习用英语描述。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，如“如何用英语表达‘我很想念你’？”进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：积极参与小组讨论，分享自己的故事，并尝试用英语表达。

提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解友谊的英语表达方式。

实践活动法：设计小组讨论等活动，让学生在实践中掌握英语表达技能。

合作学习法：通过小组讨论等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解友谊的英语表达方式，掌握相关技能。

通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据本节课的内容，布置写作作业，要求学生用英语写一篇关于友谊的短文。

提供拓展资源：提供与友谊相关的书籍、网站、视频等资源，供学生进一步学习。

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