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《5以内数的认识和加、减法——比大小》（说课稿）-2024-2025学年一年级上册数学人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：《5以内数的认识和加、减法——比大小》

2.教学年级和班级：2024-2025学年一年级上册

3.授课时间：[具体上课时间]

4.教学时数：1课时

本节课旨在让学生掌握5以内数的认识，以及通过比较大小，引导学生理解加法和减法的基本概念。课程内容紧密围绕人教版一年级上册数学教材，注重培养学生的数学思维能力和实际操作能力。

核心素养目标

培养学生对5以内数的认知能力，通过比较大小发展学生的逻辑思维和数感；在加、减法的操作中，提高学生的运算能力和问题解决能力，培养初步的数学应用意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

①让学生能够正确认识和书写5以内的数字。

②引导学生理解并能够比较5以内数的大小。

③使学生掌握5以内数的加法和减法运算。

2.教学难点：

①帮助学生建立起数与数之间的大小关系，理解“大于”、“小于”、“等于”的概念。

②培养学生通过直观的实物操作来理解加法和减法的意义，过渡到抽象的数的运算。

③指导学生在实际操作中掌握加法和减法的计算方法，能够独立完成简单的加、减法题目。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.