Unit3 Fascinating Parks Listening and Talking 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第一册.docx

Unit3FascinatingParksListeningandTalking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）选择性必修第一册

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设计思路

本课为高中英语选择性必修第一册Unit3FascinatingParks的ListeningandTalking部分。设计思路围绕提高学生听力理解和口语表达能力展开，通过真实情境的听力材料，引导学生关注公园景观，培养跨文化交流意识。教学活动设计注重听说结合，激发学生兴趣，提高学生实际运用语言的能力。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听力练习，学生将提升对英语语音、词汇和语法结构的理解和运用能力；通过口语交流，增强跨文化交际意识和能力；同时，通过参与课堂活动，学生将培养批判性思维和自主学习的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-听力理解：学生需要准确捕捉并理解听力材料中的关键信息，包括地点、人物、事件和原因等。例如，在听关于公园介绍的听力材料时，学生需能识别公园的名称、特色活动等。

-口语表达：学生需能够运用所学词汇和语法知识，进行关于公园的描述和讨论。重点在于正确使用过去时态和一般现在时态，如描述公园的历史或当前活动。

2.教学难点

-听力理解：学生在理解长句和复杂句