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课题：7BU5Water

Lesson5Writing:AnExperiment

：

1.课前学习任务：完成导学案的任务，通过小组合作和前置性学习，了解实验

基本步骤和流程图的使用，对本节课的写作内容有一些接触。

2.视频课教学目标

1）能够按事物发展的顺序描述图片；

2）学会用流程图描述一个实验或者过程；

3）运用流程图进行写作。

教学过程

步骤活动陈述

台词

（时长）（做什么）

1GreetingToday,wearegoingtolearnU5Writing.Now,let’sbeginour

Leadinginclass.I’dliketoshowyouavideo.Afteryouwatchit,please

使用有趣的盐实验tellmewhatitshows.It’sanamazingvideo,right?Socanyou

视频引入话题tellmewhatitshows?Yes,itshowsussomeexperiments.Do

youknowexperiment?实验。Andcanyoutellmewhatare

usedintheseexperiments?Yes,theyaresaltandwater.

2BrainstormAsweallknow,thereareatleast3partsinoneexperiment.

引导学生说出实验Whatarethey?Let’shavealook.

的基本三步骤Thefirstpart:thingstouse实验用品；thesecondpart:steps

tofollow实验步骤；andthelastone:resulttofind实验结

论。

3Pre-writing1：Now,let’sgetintoourexperiment.Pleaselookatthepictures

thingstousecarefully.Canyoufindthethingstouseinthisexperiment?

展示书本实验图Doyouknowwhattheyare?Let’sworkitouttogether.

片，引导学生通过Picture1,Whatisit?Yes,itisthesalt.Picture2,whatisin

观察，发现此实验theglass?It’swater.Picture3,it’sthealcoholburner.酒精灯

所需要的实验物Whatcanwegetfromthealcoholburner?Yes,wecanget

品。fire.Howaboutthepicture4,whatisit?It’stheglassrod玻

璃棒,whatdoweuseittodo?Weuseittostirthewater.我

们用它来搅拌液体。Andofcourse,wehavethecupholder

烧杯架。

4Pre-writing2：Fromthepictures,canyoufindout