粤教版高一信息技术必修一说课稿：3.1.3 报刊类文本信息的加工与表达.docx

粤教版高一信息技术必修一说课稿：3.1.3报刊类文本信息的加工与表达

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

粤教版高一信息技术必修一说课稿：3.1.3报刊类文本信息的加工与表达

设计思路

本节课以粤教版高一信息技术必修一3.1.3报刊类文本信息的加工与表达为主题，旨在引导学生掌握文本信息加工的基本方法，提高信息处理能力。通过结合实际案例，让学生在实践操作中加深对文本信息加工与表达的理解，培养学生的信息素养。教学过程中，注重理论与实践相结合，提高学生的动手能力和创新能力。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新等核心素养。通过报刊类文本信息的加工与表达，学生能够理解信息加工的重要性，提升信息获取、处理和表达的能力。同时，培养学生运用信息技术解决实际问题的能力，激发创新思维，增强数字化学习能力。

教学难点与重点

1.教学重点

-确定信息加工的目的与需求：强调学生能够根据任务需求，明确信息加工的目标和方向。

-文本信息的筛选与提取：重点指导学生学会从大量信息中筛选出有用信息，提取关键内容。

-文本信息的整合与组织：培养学生将提取的信息进行有效整合，形成结构化的文本。

2.教学难点

-信息加工策略的选择：难点在于帮助学生理解不同情境下选择合适的加工策略，如信息