Unit 3 Sports and Fitness Listening and Speaking Listening and Talking 说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册.docxVIP

Unit3SportsandFitnessListeningandSpeakingListeningandTalking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

Unit3SportsandFitnessListeningandSpeakingListeningandTalking说课稿-2024-2025学年高中英语人教版（2019）必修第一册

设计意图

本节课旨在通过Unit3SportsandFitness的ListeningandSpeakingListeningandTalking部分，帮助学生提高英语听力及口语表达能力，增强对体育话题的兴趣和认识。结合高中生的年龄特点和知识水平，本节课将重点训练学生在实际交流中运用所学句型和词汇，提高学生在真实语境中的沟通能力，为后续学习打下坚实基础。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生准确理解英语听力材料，提取关键信息的技能，以及在口语交流中运用恰当的体育相关词汇和句型，表达个人观点和感受的能力。

2.文化意识：通过本单元的学习，增强学生对体育运动的国际性认识，了解不同文化背景下体育活动的差异和共性。

3.思维品质：鼓励学生在听力和口语活动中进行批判性思考，对所听内容进行逻辑分析和评价，形成自己的见解。

4.学习能力：培养学生自主学习能力，通过合作学习、探究学习等方式，提高学生在真实语境中解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①能够理解并运用本单元所学的体育和健身相关词汇，如：sport,fitness,exercise,competition等。

②掌握描述运动和健身活动的句型，例如：Iliketoplay...，He/Sheisgoodat...。

③在听力和口语活动中，能够正确使用时态，如一般现在时、一般过去时和一般将来时。

2.教学难点

①听力材料中快速语速和口语化表达的理解，以及同音词、近义词的区分。

②在口语交流中，正确使用情态动词和条件句来表达可能性、建议和假设，例如：Youshould...，IfIwereyou...。

③在实际交流中，根据语境恰当地使用交际策略，如请求、道歉、鼓励等，以及应对不熟悉话题时的应变能力。

教学资源

1.软硬件资源

-多媒体教学设备

-英语听力教材配套光盘

-录音机/音响

-白板/黑板

2.课程平台

-学校英语学习管理系统

-在线英语学习平台

3.信息化资源

-体育运动英语听力材料

-体育健身相关英语视频

-互动式在线口语练习软件

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-听力理解游戏

-口语交际练习

教学过程

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生最喜欢的运动和健身活动来引入本课主题。

-回顾旧知：复习上一课学过的运动类词汇和基本句型。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍本节课将要学习的听力材料和口语交流技巧。

-举例说明：播放听力材料，让学生听并找出关键信息，然后讨论如何用英语描述运动和健身活动。

-互动探究：分组讨论，让学生用本节课学到的词汇和句型进行角色扮演。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：进行听力练习，听懂材料内容并回答相关问题。

-教师指导：在学生练习时提供必要的帮助，纠正发音和语法错误。

4.课堂总结（约10分钟）

-总结本节课的重点内容，强调运动和健身类英语表达的重要性。

-回答学生提出的问题，确保他们理解所学内容。

5.作业布置（约5分钟）

-布置听力练习作业，要求学生在家里听英语材料并做笔记。

-安排口语练习作业，让学生准备一个关于自己喜欢的运动的简短介绍。

6.听力材料学习（约15分钟）

-播放听力材料，让学生听并理解大意。

-学生练习回答听力材料相关的问题。

7.口语交流练习（约15分钟）

-分组进行口语练习，模拟真实的运动和健身交流场景。

-教师在每组旁听，提供反馈和指导。

8.小组讨论（约10分钟）

-学生在小组内讨论如何将所学应用到实际生活中。

-每组选代表分享讨论成果。

9.教师点评（约5分钟）

-对学生的表现进行点评，指出优点和需要改进的地方。

-鼓励学生继续努力，提高英语听说能力。

10.课堂结束语（约5分钟）

-强调持续练习的重要性，鼓励学生在日常生活中使用英语。

-提醒学生预习下一课的内容，为接下来的学习做好准备。

教学资源拓展

1.拓展资源

-英语原版体育新闻文章和视频，如NBA比赛报道