7《不甘屈辱奋勇抗争》（说课稿）统编版道德与法治五年级下册.docxVIP

7《不甘屈辱奋勇抗争》（说课稿）统编版道德与法治五年级下册

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本节课《不甘屈辱奋勇抗争》旨在通过讲述近代中国人民反抗外来侵略的英勇事迹，引导学生树立爱国主义精神，增强民族自豪感。通过学习，使学生了解我国近代历史，认识民族英雄，激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力学习的决心。

核心素养目标

培养学生爱国主义情感，提升学生的历史意识和社会责任感。通过学习近代抗争历史，引导学生理解民族精神，增强文化自信，培养批判性思维，形成正确的历史观和价值观。

教学难点与重点

1.教学重点：

-明确近代中国人民反抗侵略的历史事件，如义和团运动、辛亥革命等。

-理解抗争背后的民族精神，包括爱国主义、民族自尊心和集体主义。

-认识民族英雄，如孙中山、林则徐等，了解他们的生平事迹和贡献。

2.教学难点：

-理解近代抗争的历史背景和原因，包括外部侵略和内部矛盾。

-分析抗争过程中民族精神的具体体现，如不畏强暴、团结互助等。

-将历史事件与学生的现实生活联系起来，引导学生反思历史对现代社会的启示。

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：通过教师系统的讲解，介绍近代抗争的历史背景和重要事件。

2.讨论法：组织学生分组讨论，分析抗争中的民族精神及其对现代社会的意义。

3.案例分析法：选取典型历史人物和事件，引导学生进行深入剖析。