篮球 说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册[001].docx

篮球说课稿-2023-2024学年高一上学期体育与健康人教版必修第一册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：篮球基本技术中的投篮动作。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与课本《体育与健康》人教版必修第一册中篮球基本技术的相关章节紧密相连，学生在之前的学习中已经接触过篮球的基本姿势和脚步移动等基础知识，为本节课的投篮技术学习奠定了基础。

二、核心素养目标

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：高一学生对篮球运动有一定的基础认识，能够进行简单的篮球游戏和基本动作的模仿。他们可能已经掌握了篮球的基本姿势、脚步移动和简单的传球技术。然而，对于投篮这一技术动作，大多数学生可能还没有系统学习和实践过，因此在投篮姿势、手法和用力技巧上存在不足。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对篮球运动普遍感兴趣，尤其是男生，他们往往对竞技性和挑战性较强的运动项目更感兴趣。在学习能力上，学生个体差异较大，部分学生动作协调性好，学习新技能较快；而部分学生可能协调性较差，需要更多的时间和耐心来掌握技术。学习风格方面，有学生偏好视觉学习，通过观察示范和视频来学习；也有学生更倾向于动手实践，通过反复练习来提高技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：学生在学习投篮技术时，可能会遇到以下困难和挑战：首先是投篮姿势的正确性，学生可能难以掌握正确的投篮姿势和手型；其次是投篮力量的控制，学生往往难以掌握力量的分配和运用；最后是投篮节奏和时机，学生需要通过大量的练习来培养正确的投篮节奏和时机判断。针对这些挑战，教师需要提供明确的指导和针对性的练习方法，帮助学生逐步克服困难。

四、教学资源

-硬件资源：篮球场、篮球、篮筐、计时器、秒表、标志碟

-软件资源：篮球教学视频、投篮技术分析软件

-课程平台：学校体育教学平台

-信息化资源：篮球运动教学APP、在线篮球教学视频库

-教学手段：多媒体投影仪、篮球技术动作示范视频、互动式教学软件

五、教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放篮球比赛精彩片段，提问学生“你们最喜欢的篮球明星是谁？为什么？”引导学生分享对篮球运动的热爱和了解。

-回顾旧知：引导学生回顾之前学过的篮球基本姿势和脚步移动，强调这些基础知识对于投篮动作的重要性。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解投篮动作的步骤，包括站位、持球、出手和跟进等环节，通过分解动作，让学生了解每个步骤的要求。

-举例说明：展示专业运动员的投篮动作视频，分析其姿势、手型和用力技巧，让学生直观地学习正确的投篮方法。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己观察到的投篮动作特点，引导他们思考如何改进自己的投篮技术。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：将学生分成小组，每组进行投篮练习，教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

-教师指导：针对学生在投篮过程中出现的问题，如姿势不正确、用力不当等，及时给予指导和帮助，确保每个学生都能掌握正确的投篮技巧。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调投篮动作的关键点和注意事项。

-鼓励学生在课后继续练习，提高自己的投篮水平。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后作业：让学生回家后观看篮球教学视频，练习投篮动作，并记录自己的进步。

-预告下节课内容：告知学生下一节课将学习的内容，激发他们的学习兴趣。

在教学过程中，教师应注重以下几点：

-注重学生的个体差异，因材施教，确保每个学生都能掌握投篮技术。

-采用多种教学方法，如示范、讲解、练习、游戏等，提高学生的学习兴趣和参与度。

-加强师生互动，鼓励学生提问和表达自己的观点，培养学生的自主学习能力。

-注重教学效果，通过课堂观察、学生反馈等方式，不断调整教学策略，提高教学质量。

1.导入环节

-播放篮球比赛精彩片段，提问学生：“你们最喜欢的篮球明星是谁？为什么？”

-引导学生回顾之前学过的篮球基本姿势和脚步移动。

2.新课呈现环节

-讲解投篮动作的步骤，包括站位、持球、出手和跟进等环节。

-展示专业运动员的投篮动作视频，分析其姿势、手型和用力技巧。

-分组讨论，让学生分享自己观察到的投篮动作特点。

3.巩固练习环节

-将学生分成小组，每组进行投篮练习。

-教师巡回指导，纠正学生的错误动作。

4.课堂总结环节

-总结本节课的学习内容，强调投篮动作的关键点和注意事项。

-鼓励学生在课后继续练习，提高自己的投篮水平。

5.作业布置环节

-布置课后作业：让学生回家后观看篮球教学视频，练习投篮动作，并记录自己的进步。

-预告下节课内容：告知学生下一节课将学习的内容。

六、学生学