Module 3 Unit 2 On Monday Ill go swimming（说课稿）-2023-2024学年外研版（三起）英语四年级下册.docx

Module3Unit2OnMondayIllgoswimming（说课稿）-2023-2024学年外研版（三起）英语四年级下册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

设计思路

本节课以“Module3Unit2OnMondayIllgoswimming”为教学内容，结合四年级下册英语教材，以学生为中心，通过情境创设、任务驱动、合作学习等方式，引导学生掌握周一活动安排的表达方式，提高学生的英语口语表达能力和实际运用能力。同时，注重培养学生的自主学习能力和合作精神，使学生在轻松愉快的氛围中学习英语。

核心素养目标分析

本课旨在培养学生的语言运用能力、思维品质和文化意识。学生将通过参与日常活动安排的讨论，提升英语口语交际能力，增强语言表达的准确性和流畅性。同时，通过了解不同时间点的活动，培养学生的时间管理意识和生活规划能力。此外，课程还将引导学生关注不同文化中对于时间利用的理解，增强跨文化意识和国际视野。

重点难点及解决办法

重点：

1.掌握周一活动安排的表达方式，如Illgoswimming、Illdomyhomework等。

2.能运用所学句型进行简单的日常交流。

难点：

1.学生在运用句型时，可能存在语法错误或词汇选择不当的问题。

2.学生在模拟真实情境进行对话时，可能缺乏自信和表达能力。

解决办法：

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