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小学生注意力辅导辅导题目：老师头顶的蜜蜂目的要求：通过注意力训练培养小学生注意的稳定性和注意的广度老师头顶的蜜蜂小刚和小红是同桌。在上数学课的时候，小红坐得端端正正，看着黑板，认真听讲，积极动脑筋思考老师提出的问题。logo而小刚呢，虽然也想好好听课，但是一听到窗外有鸟叫声，就情不自禁地想看看这鸟长什么样；一听外面有人大喊大叫，他就想知道发生什么事了；还不时地用手摸一下三角尺或橡皮擦。突然，他看见窗外飞进来一只小蜜蜂，在老师头顶舞来舞去的，那蜜蜂嗡嗡地跳着“8”字舞，可有趣了，他不由地笑出了声。老师看见了，要他站起来回答问题。这下他可傻了，老师讲什么他一点也没听进去，只能低着头，红着脸，紧张得不知所措。老师批评了他，然后要同桌的小红回答同一个问题。小红干净利落地回答了老师的提问。老师满意地笑了，然后对小刚说：“你可得好好向小红学习啊！”小刚惭愧地坐下了。小刚为什么回答不出老师的提问？小红为什么能回答老师的提问？小刚应该向小红学习什么？从这个故事中，你懂得了什么道理？010203要想做好一件事，注意力要集中啊！游戏一：老师依次念一些事物名称，听到蔬菜名称口说蔬菜，双手掌心相对向上举，听到水果名称口说水果，双手叉腰。注意力训练趣味游戏壹贰1355689注意力训练游戏二5注意力训练85你还记得这些