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Unit4《Bobby’sHouse》lesson6（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语四年级上册

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Unit4《Bobby’sHouse》lesson6（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语四年级上册

本节课我们将学习北师大版英语四年级上册Unit4《Bobby’sHouse》的第六课时。本节课主要内容包括学习词汇“kitchen,bathroom,livingroom,bedroom,study”以及相关句型：“Whereisthekitchen?It’sinthelivingroom.”“WhereisBobby’sstudy?It’sonthesecondfloor.”通过本课的学习，学生将掌握这些词汇和句型，并能够在实际场景中运用所学知识进行交流。

核心素养目标

1.语言能力：学生能够准确理解并运用本节课所学词汇和句型，描述房间位置，提升语言表达和交流能力。

2.文化意识：通过学习房屋布局的描述，学生能够了解不同文化背景下居住环境的特点，增强跨文化交际意识。

3.思维品质：培养学生通过观察图片、推测房间位置的能力，激发想象力和逻辑思维能力。

4.学习能力：学生能够通过小组合作和互动交流，提高自主学习能力和合作学习能力。

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