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12《我们小点儿声》（说课稿）2023-2024学年统编版道德与法治二年级下册

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：《我们小点儿声》

2.教学年级和班级：二年级下册

3.授课时间：2023-2024学年第二学期

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

1.培养学生良好的公共行为习惯，提高学生的文明素养。

2.增强学生的规则意识，使学生学会在公共场合遵守秩序，尊重他人。

3.培养学生的人际交往能力，学会与他人和谐相处，形成良好的团队合作精神。

4.培养学生的自我管理能力，学会控制自己的音量，尊重公共环境。

三、重点难点及解决办法

重点：

1.理解“公共场合”的概念，认识到保持适当音量的重要性。

2.学会运用规则意识，自觉遵守公共场合的秩序。

难点：

1.让学生理解在公共场合保持适当音量的必要性，并内化为自己的行为准则。

2.培养学生控制音量的实际能力，尤其在嘈杂环境中。

解决办法：

1.通过案例分析和角色扮演，让学生直观感受公共场合保持适当音量的重要性。

2.设计互动环节，让学生在实际操作中学习控制音量，如“无声教室”活动。

3.结合生活实例，引导学生反思自己在公共场合的行为，鼓励自我改进。

4.家校合作，家长协助监督学生在家庭和社区中的行为表现，巩固学习成果。

四、教学资源