1小蝌蚪找妈妈 说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版.docxVIP

1小蝌蚪找妈妈说课稿-2024-2025学年语文二年级上册统编版

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：《小蝌蚪找妈妈》

2.教学年级和班级：二年级

3.授课时间：2024-2025学年第二学期第4周

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。通过《小蝌蚪找妈妈》的学习，学生能够增强对自然界的观察与理解，提高语言表达能力和文学鉴赏能力，同时激发对传统文化的兴趣，培养良好的道德情感。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：二年级学生已经具备一定的识字能力和阅读理解能力，能够认读简单的汉字，理解简单的句子和故事内容。他们可能对自然界中的生物有一定的基础认知，对蝌蚪、青蛙等动物有一定的了解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：二年级学生对新鲜事物充满好奇，对动物故事特别感兴趣。他们的学习能力强，能够通过图片、故事等形式理解故事内容。学习风格上，他们喜欢通过直观的图片和生动的语言来学习，同时也能通过角色扮演等方式积极参与课堂互动。

3.学生可能遇到的困难和挑战：部分学生可能在识字方面存在困难，对生字的认读和书写不够熟练，影响了对故事内容的理解。此外，对于故事中的一些抽象概念，如“妈妈”的情感表达，学生可能难以准确把握。在教学过程中，需要关注学生的个体差异，提供适当的学习支持和指导。

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备

-课程平台：教科书《语文二年级上册》统编版

-信息化资源：动画视频《小蝌蚪找妈妈》、相关图片素材

-教学手段：实物教具（青蛙、蝌蚪模型）、卡片、黑板或白板

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过播放《小蝌蚪找妈妈》的动画片段，引导学生观察蝌蚪的变化过程，激发学生对本节课的兴趣。

-回顾旧知：提问学生已经了解的关于青蛙和蝌蚪的知识，帮助学生回顾旧知，为新课的学习打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，引导学生理解小蝌蚪成长的过程，以及它们如何找到妈妈。

-举例说明：通过展示青蛙和蝌蚪的图片，让学生直观地看到它们的外形特点和生活习性，加深对故事的理解。

-互动探究：组织学生进行小组讨论，让他们分享自己了解的关于青蛙和蝌蚪的知识，以及他们在生活中观察到的动物行为。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：让学生模仿故事中的角色，进行角色扮演，加深对故事情节的理解。

-教师指导：在学生进行角色扮演时，及时给予指导和帮助，确保他们能够准确表达故事内容。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的学习内容，强调小蝌蚪成长过程中的变化和找到妈妈的意义。

-鼓励学生在生活中观察动物，了解它们的习性和成长过程。

5.作业布置（约5分钟）

-让学生回家后，用自己的话复述《小蝌蚪找妈妈》的故事，并画出故事中自己喜欢的场景。

-鼓励学生和家长一起观察家里的宠物或小区里的动物，记录它们的日常行为，为下一节课做准备。

6.拓展活动（约10分钟）

-组织学生观看与青蛙、蝌蚪相关的科普视频，拓宽学生的知识面。

-安排学生进行小组合作，收集关于青蛙、蝌蚪的资料，为下一节课的展示做准备。

7.课后反思（约5分钟）

-教师对本节课的教学效果进行反思，总结教学过程中的优点和不足，为今后的教学提供参考。

拓展与延伸

六、拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料：

-《青蛙日记》：这是一本以日记形式记录青蛙生活的书籍，通过阅读，学生可以更深入地了解青蛙的生活习性和成长过程。

-《动物成长记》：这本书以图文并茂的方式介绍了多种动物的成长故事，包括青蛙、蝌蚪、蝴蝶等，适合学生自主阅读。

-《自然科学启蒙》：这是一套科普读物，涵盖了动物、植物、天文、地理等多个领域的知识，可以帮助学生拓展科学视野。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究：

-观察日记：鼓励学生在家中或户外观察青蛙、蝌蚪等动物，记录它们的生长变化，并撰写观察日记。

-动物知识竞赛：组织学生参加以动物为主题的竞赛，如青蛙知识竞赛、昆虫知识竞赛等，提高学生对动物知识的兴趣。

-动物保护活动：引导学生了解动物保护的重要性，参与植树造林、清理环境等公益活动，培养学生的社会责任感。

-家庭科学实验：指导学生和家长一起进行简单的科学实验，如观察蝌蚪的呼吸、探究青蛙的听觉等，激发学生的探究兴趣。

-动物绘画比赛：鼓励学生用绘画的形式表现自己最喜欢的动物，提高他们的审美能力和创造力。

-动物故事创作：让学生发挥想象力，创作以动物为主角的短篇故事，锻炼他们的语言表达能力和创造力。

板书设计

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