高中信息技术粤教版必修 信息技术基础 1.2 -信息技术及其影响-说课稿.docx

高中信息技术粤教版必修信息技术基础1.2-信息技术及其影响-说课稿

授课内容

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设计意图

本节课以“信息技术及其影响”为主题，旨在帮助学生了解信息技术的发展历程、基本概念及其对人类社会的影响。通过分析信息技术在不同领域的应用，引导学生认识信息技术的重要性，激发学生对信息技术的兴趣，培养学生的信息素养。教学过程紧密围绕课本内容，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。

核心素养目标

1.提升信息意识：使学生认识到信息技术在现代社会中的重要性，形成正确的信息观念。

2.增强计算思维：培养学生运用信息技术解决问题的能力，发展逻辑推理和算法设计思维。

3.培养数字化学习与创新：引导学生利用信息技术进行自主学习，激发创新意识，提升信息素养。

4.强化信息伦理与法律意识：教育学生遵守网络道德规范，了解相关法律法规，树立正确的网络安全观念。

教学难点与重点

1.教学重点：

-信息技术发展历程的掌握：重点讲解信息技术从计算机到互联网再到移动通信的发展过程，使学生了解信息技术的基本脉络。

-信息技术对社会影响的认知：强调信息技术在政治、经济、文化、教育等领域的广泛应用及其深远影响，培养学生对信息技术价值的认识。

2.教学难点：

-信息技术的定义与分类：难点在于帮助学生准确理解信息技术的概念，并能区分不同类型的信息技术。

-信息技术的伦理问题：难点在于引导学生理解信息技术发展过程中所面临的伦理挑战，如隐私保护、网络安全等。

-信息技术的未来发展：难点在于预测信息技术的发展趋势，使学生能够展望未来，思考信息技术可能带来的变革。

教学方法与策略

1.采用讲授法结合案例分析法，讲解信息技术的发展历程和影响，使学生直观理解。

2.设计小组讨论活动，让学生分析信息技术在不同领域的应用案例，培养批判性思维。

3.利用多媒体教学，展示信息技术发展的历史图片和视频，增强学生的学习兴趣。

4.引入角色扮演环节，让学生扮演不同角色，体验信息技术对社会生活的影响，提高参与度。

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生生活中常见的科技产品，如智能手机、电脑等，引导学生思考这些产品背后的信息技术。

-回顾旧知：简要回顾信息技术的基本概念和互联网的基本原理，为新课的讲解打下基础。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-详细讲解信息技术的发展历程，从计算机的诞生到互联网的普及，再到移动通信的兴起。

-讲解信息技术的定义、分类及其在各个领域的应用。

-举例说明：

-通过展示信息技术在不同行业中的应用案例，如电子商务、在线教育、远程医疗等，帮助学生理解信息技术的实际应用。

-分析信息技术对社会生活的影响，如改变了人们的沟通方式、工作方式和生活习惯。

-互动探究：

-引导学生分组讨论，探讨信息技术对社会、经济、文化等方面的积极和消极影响。

-设定一个简单的实验，让学生亲自动手操作，体验信息技术的实际应用。

3.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：

-学生根据所学内容，设计一个简单的信息技术应用方案，如开发一个简单的手机应用程序。

-学生分组进行角色扮演，模拟信息技术在不同场景下的应用。

-教师指导：

-教师巡视各小组，提供必要的指导和帮助。

-针对学生的设计方案，给予点评和反馈。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调信息技术的重要性及其对社会的影响。

-引导学生反思自己在学习过程中的收获和不足。

5.作业布置（约5分钟）

-布置课后阅读任务，要求学生阅读相关教材或资料，了解信息技术在某一领域的应用案例。

-布置思考题，要求学生结合所学内容，思考信息技术未来发展的可能趋势和挑战。

教学过程中，教师需注意以下几点：

-营造轻松、互动的课堂氛围，鼓励学生积极参与讨论和实验。

-根据学生的学习情况，适时调整教学节奏和难度。

-注重培养学生的信息素养，引导学生正确使用信息技术。

-通过作业和课后阅读，巩固学生对知识点的理解和应用。

教学资源拓展

1.拓展资源：

-信息技术发展大事记：提供一份详细的信息技术发展时间线，包括计算机、互联网、移动通信等关键技术的里程碑事件，帮助学生了解信息技术的发展脉络。

-信息技术的应用案例集：收集整理不同行业中信息技术的应用案例，如智能制造、智慧城市、大数据分析等，让学生看到信息技术在现实世界中的具体应用。

-信息伦理与法律文献：提供一些关于信息伦理和法律的基本文献，如《中华人民共和国网络安全法》、《个人信息保护法》等，让学生了解信息技术发展中的法律和伦理问题。

-国际信息技术组织介绍：介绍一些国际知名的信息技术组织和他们的主要成就，如国际电信联盟（IT